|
9. 学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是 A. 文明初露曙光 B.分裂奔向统一 C.繁荣与开放 D.封建国家陷入危机 10. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 A B C D 11. 如果你选用如下图片进行研究性学习，那么应确定的研究主题是 宋代针铺商标及铜版 北宋“交子” 《清明上河图》局部 南宋海船 A.宋代国家统一 B.民族政权并立 C.宋代商业繁荣 D.宋代民族融合 12.《东京梦华录》记载：“瓦中多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一材料反映了宋代 A.社会分工完成 B.市民生活丰富 C.民间艺术精湛 D.边境贸易繁荣 13. 纪录片《舌尖上的中国》从美食角度展示了颇具魅力的民族饮食文化。早在宋代，中华饮食文化已空前繁荣，那时人们的主要饮食习惯包括 ①主食类：北方以粟麦(面食)为主，南方以稻米为主 ②肉食类：北方吃鱼为主，南方以羊肉为主 ③饮茶之风盛行 ④南北方都有喝腊八粥的习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②④ 14. 从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是 A.契丹族 B.女真族 C.党项族 D.蒙古族 15. 元灭南宋后不久，中国再度完成统一。下列与元代史实不符的是 A全国的经济重心开始从黄河流域向长江流域转移 B在地方实行行省制度 C西藏成为正式的行政区 D民族融合形成新的民族—回族 第Ⅱ卷(非选择题 共20分) 16.(12分)阅读下列材料 材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧!” 材料二 “以铜做镜，可整衣冠;以史做镜，可见兴旺;以人为镜，可知得失。朕常宝此三镜，以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜矣!” 材料三 “天下英雄，入吾彀中矣。” 材料四 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 以上四则材料都与唐太宗有关，请结合所学知识回答下面的问题： (1)结合材料一，说说这位君主为什么会有这样的认识?(2分) (2)从材料二中可以看出这位君主有着怎样的品质?(2分) (3)材料三涉及的是什么制度?这一制度在历史上发挥了怎样的积极作用?(4分) (4)材料四体现了他的什么样的民族政策?试举一例说明。(4分) 17.(8分)创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识，探究下列问题： 探究一[制度篇] (1)统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。元朝时实行的什么制度加强了对地方的统治，并对后世产生了深远的影响?(2分) (责任编辑：admin) |