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教学目标： 一、知识与技能： 造纸术的发现改进。《九章算术》。张衡发明地动仪。张仲景和华佗的医学成就， 二在教师的帮助下，归纳秦汉时期我国处于世界领先地位的科学技术成就，提高对比和归纳综合的能力。 三、情感、态度 、价值观目标： 秦汉时期许多重大的科技成就表现了我国古代劳动人民和科学家的聪明 才智和非凡的创造力，特别是造纸术的发现更是对世界文明的巨大贡献。 教学重点： 造纸术的发现和蔡伦改进造纸术，张衡创制地动仪，张仲景和华伦的医学成就。 教学难点：地动仪的构造原理。 教学方法：学案导学——小组合作探究 教学用具：多媒体课件 教学过程： 一、导入新课： 学生阅读课前提示，教师作简要说明：秦汉时期是中国封建社会的发展时期，这一时期社会比较安定，封建经济有了发展，这为秦汉文化发展提供了条件，因此，秦汉时期在科技方面取得了卓越的成就，象我国古代的“四大发明”之一“造纸术”就是在这一时期发明的。 二、导学新课 (一)纸的发现和蔡伦改进造纸术 1.纸的发明(板书)，教师在讲解过程中。可从纸发明以前的书写材料讲起，以便学生了解发明纸的历史背景。 师问：甲骨文是刻写在什么上面的? 生答：龟甲、兽骨。 师问：“ (责任编辑：admin) |