14. 请根据右图中王小丫的提示回答,她所说的 历史人物是 A.扁鹊 B.屈原 C.孔子 D.老子 15.著名学者余秋雨的生花妙笔,曾经给人们留下了一段优美的文字:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废驰,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请判断,余秋雨笔下的“它” 是指 A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.灵渠 二、判断正误(写对或错。本大题共10小题,每小题1分,共计10分) 16.山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术,他们已会人工取火。 17.河姆渡原始居民,使用打制石器,种植水稻,住着半地穴式的房子。 18.距今约四五千年的炎帝和黄帝是传说中黄河流域的部落首领。 19.公元前771年,周厉王在位时发生国人暴动。 20.商周时期,成都平原盛行的“三星堆”文化代表作品有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。 21.齐桓公是春秋时期第一位称霸的霸主。 22.我国最早的文字是“甲骨文”,我国有文字可考的历史从商朝开始。 23.屈原是春秋末期楚国人,代表作《离骚》,被世界和平理事会定为世界文化名人。 24.湖北随州出土了战国时的整套编钟,这是当时的计时工具。 25.公元前209年,陈胜吴广发动了中国历史上第一次大规模的农民起义。 三、材料和问答题(本大题共25分) 26.阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。 材料二:见右图 (1)两则材料反映出西周实行什么政治制度?(1分)周天子为什么要实行这样的制度?(1分)周天子分封的对象主要有哪些人?(2分) (2)国君(即诸侯)拥有什么权利?(1分)他们对周天子有哪些义务?(3分) 27.战国时期,各诸侯国纷纷进行变法,成为推动历史发展的重要动力。读《战国形势图》及材料: 材料一 《战国形势图》(见右图) 材料二 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役…… ——据《史记 商君列传》记载 材料三 孝公用商鞅之法移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓采用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。 ——李斯《谏逐客书》 请回答: (1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意:只填写在下列横线上,不用填在图上。)(4分) A. ▲ 。 B. ▲ 。 C. ▲ 。 D. ▲ 。 (2)各国为增强国力,纷纷招揽、任用贤能之士,实行变法。材料二反映的是什么历史事件?概括这则材料所反映的两项内容。(4分) (3)依据材料三,你能概括说出商鞅变法的历史作用吗?(2分) 28.有人说秦始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君,你对秦始皇的印象如何?并请你从功过两方面来评价秦始皇。(7分) 七年级历史试题参考答案 一、单项选择题(计15分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B C A C C A B D A D B C A A 二、判断题(计10分) 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 对 错 对 错 对 对 错 对 错 对 三、材料和问答题(计25分) 26.(1)分封制。(1分)为控制全国广大地区(巩固统治)。(1分)有周王自己的亲属以及功臣等((2分) (2)统治受封地区,可以将所辖区域的土地和人民再进行分封。(1分)他们必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品,服从周王调遣出征作战等义务。(3分) 27.(1)A:秦国;B:楚国;C:齐国;D:燕国。(4分) (2)商鞅变法。(2分)建立县制;奖励生产(耕织或耕战)。(2分) (3)改变旧的风俗;民富、国强;百姓乐意为国家出力;诸侯归附;疆域扩大;(任答两点即给2分,如学生只回答“秦军的战斗力大大提高,秦国社会经济得到发展,成为战国后期最强大的国家”,给1分。) 28.秦始皇是位杰出的地主阶级政治家,又是一位暴君,功大于过。(1分) 功:(1)灭六国,完成国家的统一,建立了我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。(2分) (2)创立了封建专制主义中央集权制度,影响深远。(1分) (3)统一文字、货币、度量衡等有得于社会经济文化发展。(1分) 过:(1)焚书坑儒,摧残了中国古代文化(1分) (2)徭役繁重,赋税沉重。刑法严酷,生活腐化,激化了社会矛盾。(1分) (建议:如试卷批阅后发现学生得分较低,可再让学生开卷做一遍,然后再讲评) 更多中考信息》》》中考 频道 (责任编辑:admin) |