|
阅读材料，回答以下问题： (1)材料一中，“大批北方民众纷纷渡江南下，形成了第三次南迁浪潮。”与材料二中“江南地区的经济迅速发展起来”二者有什么关系?(3分) (2)材料三说明了什么问题?(2分)历史上有一位北魏统治者为了顺应这种趋势，进行了改革。这位统治者是谁呢?(1分) (3)这次改革，进一步促进了民族融合，民族界限逐步缩小。其实在我们现实生活中有很多这样的例子，你能举出一个例子吗?(2分) 四、回答题 1.简述北魏孝文帝改革的主要内容和历史作用。(4分) 2009-2010学年度上学期吉安市七年级考试 历史试卷参考答案 一、选择题 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C 10.C 二、填空题 1.长城 灵渠 2.禹 商汤 周武王 3.周平王 东周 春秋 4.475 221 5.汉武 明帝 王景 6.220 魏 221 成都 蜀 222 建业 三、材料分析题 1.(1)“焚书坑儒”。 (2)秦国以外的历史书和民间收藏的《诗经》、《书经》以及诸子百家书，只有医药、卜筮和种植的书不烧。 (3)箝制了思想，摧残了文化。 2.问题：(1)①大量北方人口的南下，不仅补充了劳动力 ②南迁人口带来了中原地区先进的生产工具和技术③带来了麦、菽等耐寒、耐旱作物④总之，人口南迁促进了江南地区的开发。(4分，每点1分) (2)①材料三说明了北方出现了民族融合(或我国各民族特别是少数民族和汉族之间相互融合的情形)(2分); ②这位统治者是北魏孝文帝(1分) (3)如：汉族人吃新疆羊肉串;汉族人吃涮羊肉;汉族人跳少数民族舞蹈;少数民族也说汉话;少数民族穿汉族服装;少数民族过春节等等，只要言之有理即可。(2分) 四、问答题 1.主要内容包括：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。作用：促进了民族融合，加速了北方封建化的进程 (责任编辑：admin) |