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初一年级历史 第11课 汉武帝的文治武功 典型练习(3)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    A.鼓励推荐人才 B.颁布“推恩令” C.“罢黜百家,独尊儒术” D.实行盐铁专卖
    32、(2006年福州市)实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统,西汉王朝进人鼎盛时期的皇帝是 ( )
    A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝
    33、(2006年盐城市)汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝,他在位期间我国出现了大一统的鼎盛局面。下列各项措施与之有关的是 ( )
    ①建立人才举荐制度 ②颁布“推恩令” ③兴办太学 ④组织反击匈奴战争 ⑤统一度量衡
    A.②③⑤ B.①③④⑤ C.①②④ D.①②③④
    34、(2006年黄石市)下列不属于汉武帝加强中央集权措施的是 ( )
    A、颁布“推恩令” B、统一发行五铢钱 C、盐铁改由中央专营 D、鼓励推荐人才
    35、(2006年襄樊市)自西汉以后的两千多年,被确立为专制王朝的正统思想的是( )
    A.道家学说 B.法家学说 C.佛家学说 D.儒家学说
    开放研究典型题
    36、下面是小明同学准备参加“汉武帝功过辩论会”的活动过程,请你协助小明同学完成以下活动过程。
    ⑴辩论的主题:
    ⑵收集资料的途径:
    ⑶整理资料,提炼信息。
    ⑷呈现资料的方式:
    参考答案
    夯实基础典型题
    1、A 2、C 3、D 4、B 5、C 6、A 7、B 8、B 9、A 10、D 11、D 12、B 13、C 14、D 15、D
    能力提高典型题
    易错题
    16、A 17、A 18、C 19、A 20、B
    创新题
    21、A 22、C 23、A 24、C
    25、(1)春秋战国时期,形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。
    (2)儒家学派的学说。
    (3)长安太学,儒家的经典。(4)可充分发挥想象力,允许有不同的见解、不同的观点,只要言之有理即可。
    拓展探究典型题
    综合题
    26、C 27、A 28、B
    29、相同点:政治上将行政权收归中央,思想上加强对人民的思想控制,军事上反击匈奴,征战边疆。不同处及原因:秦始皇实行暴政,最终秦很快灭亡。汉武帝体恤民情,知错就改,统治长久一些。
    探究题
    30、(1)问题一:请问你是如何加强思想控制的?答:我采用了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。(2)问题二:你是如何削弱诸侯国势力的?答:我颁布了“推恩令”。
    (3)问题三:你是如何增加国家财政收入并加强国家对经济的控制的?答:我规定货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营,私人不得铸造货币和经营盐铁。(4)问题四:你是如何开发边疆的?答:我大力扩建军队,起用有才干的将领,征战四方,巩固边防。并设置“河西四郡”,重新设置郡县,加强对五岭以南广大地区的管辖。
    聚焦中考典型题
    31、C 32、C 33、D 34、D 35、D
    开放研究典型题
    36、下面是小明同学准备参加“汉武帝功过辩论会”的活动过程,请你协助小明同学完成以下活动过程。
    ⑴辩论的主题:汉武帝功大于过,还是过大于功?
    ⑵收集资料的途径:上网、查资料、看报等等
    ⑶整理资料,提炼信息。
    ⑷呈现资料的方式:分类记述、制成表格等
     (责任编辑:admin)
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