初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中历史 > 试题库 > 月考 >

厦门外国语学校2010~2011学年第一学期初一年级历史阶段考试卷及答案(3)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    4、我国有 文字可考的历史开始于夏朝。
    5、商鞅变法肯定了土地国有制,通过改革使秦国发展成战国后期最富强的封建国家。
    四、材料题
    1、学习历史的方法有很多,其中通过编写历史歌谣的形式,可以形象生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣:
    歌谣一 歌谣二
    雄才大略( ),善用人才把权集, 前230--211(年),秦灭六国大统一,
    罢黜百家尊儒术,集权削侯分土地, ( )咸阳来登基,至高无上大权集。
    兴办太学学五经,一统江山鼎盛期 地方推行郡县制,全国统一度量衡。
    在吟咏品味之后,请回答以下问题:
    (1)写出歌谣一和歌谣二所吟诵的人物。(2分)
    (2)他 们分别采用诸子百家中那一家学说来统治国家?结果分别是 什么(6分)
    (3)你能否找出2个人物的共同点?(3分)
    2、依据右图回答问题:
    (1)右图反映的是哪个朝代 的社会阶层构成情况?各阶
    层的排列有什么特点?这种政治制度叫什么?(6分)
    (2)春秋时期,展开争霸的是哪个等级的人?(2分)
    (3)战国时期展开“百家争鸣”的主要是哪个等级的人?(2分)
    五、思考题(9分).
    有人说秦始皇是“千古一帝”,也有人说他是一个地地道道的暴君,你同意哪种说法?或者你还有第三种看法,请说出来,并要说出为什么。
    厦门外国语学校
    2010~2011学年第一学期七年级历史阶段考答案
    一、选择题答题卡(共25题,每题2分)
    题号12345678910
    答案ABDCDCCBDA
    题号11121314151617181920
    答案BDBBDBDDCD
    题号2122232425
    答案CDCDD
    二、 连线题 (10分)
    战 役 人物 成 语
    城濮之战 姬发 围魏救赵
    桂陵之战 项羽 阵前倒戈
    牧野之战 孙膑 破釜沉舟
    巨鹿之战 赵括 退避三舍
    长平之战 晋文公 纸上谈兵
    三、判断改错题(10分)(错误之处划出来并修改)
    1、“塞翁失马”的故事体现 了春秋战国时期孔子的思想。(老子)
    2、东汉的南阳太守杜诗发明的水排是用于水上运输。(用水力鼓风冶铁)
    3、我国在世界上最早种植的农作物品种是 玉米。(水稻或粟)
    4、我国有文字可考的历史开始于夏朝。(商朝)
    5、商鞅变法肯定了土地国有制,通过改革使秦国发展成战国后期最富强的封建国家。(土地私有制)
    四、材料题:(21分)
    1、(1)汉武帝和秦始皇(2分)
    (2)儒家和法家;(2分)汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,使改造后的儒家思想成为几千年来封建正统思想,秦始皇把法家思想作为治国思想,但这种只重严刑峻法,不讲仁义的治国思想导致秦王朝历二世而亡(4分)
    (3)都建立了中央集权统治,都派兵抗击匈奴,都有雄才大略等(答出2点即得分)(3分)
    2、(1)西周。(2分)特点:由高到低,形成等级。(2分)分封制(2分)
    (2)诸侯 (2分) (3)有文化知识的士人(2分)
    五、思考题(9分)
    (开放性题目,只要论点明确,论据充分,答之成理,即可酌情得分)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛