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第15课 推动社会进步的科技成就 [通过这次练习，意味着你] 1、了解了毕生发明活字印刷、其优点及传播;了解指南针、火药的改进、应用及传播;了解黄道婆对棉纺织技术的革新及对棉纺织业的贡献。 2、培养收集、处理材料的能力，把自己的结论表达出来的能力，借助现代化手段学习的能力。 [课 堂同步练习(A)] 一、课堂训练 1、下面不是活字印刷的优点是( ) A、重复使用 B 保存方便 C 节省费用 D 不会出错 2、南宋时，指南针经由( )传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。 A、阿拉伯人 B 印度人 C 埃及人 D 犹太人 3、元朝棉纺织业最兴盛的地区是( ) A.松江地区 B. 太湖流域 C.苏杭一带 D.四川地区 4、德国人古腾堡致力于活字印刷术的研究，1456年用这种方法印制了《圣经》，请问，古登堡发明活字印刷术比毕昇晚了400多年，那么毕昇生活于公元 ( ) A.9世纪 B.10世纪 C.11世纪 D.12世纪 5、指南针应用于航海开始于( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 二、课堂回顾 1、材料分析 阅读下列材料： 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得 粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提下的最大的杠杆。 ——马克思《机器自然力和科学的应用》 请回答： ①中国古代四大发明是什么?②四大发明对欧洲社会发展有什么影响? 2、 材料分析 阅读下列材料： 国初，时有一妪名黄道婆者，自崖州来，乃教以做造擀、弹、纺、织之具，至于错纱、配色、综线、提花，各有其法。……人既受教，竞相作为，转货他郡，家既就殷。未几，妪卒，莫不感恩洒泣而共葬之，又为立祠，岁 时享之。 ——引自《辍耕录》 请回答： ①黄道婆是何时、何地人?②她的技术从何而来? ③从上述材料中看，她有哪些成就? 三、课堂延伸 1、优秀“小毕昇” ( )，( )和( )这三种东西已改变了世界的面貌。第一种在学术上，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又引起了无数的变化，这种变化之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 - ---英国近代科学家 培根 ( )对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不会过分。 ----英国学者 德克.卜克 2、纺织天地 A、你为什么喜欢穿棉布料的衣服?你们知道是谁使棉布制品走进“寻常百姓家”的吗? 答：我们都很喜欢穿棉布料的衣服，因为它舒适、柔软、透气性好。黄道婆 B、(1)黄道婆颇具传奇色彩的生平。(突出她的 ) (2)从哪些方面改进棉纺织技术。(突出它的 ) 改进纺织工具： 提高生产技术： (3)黄道婆的贡献： 3、读历史故事，完成填空 (责任编辑：admin) |