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参考答案：(1)略。 (2)淮水 大散关 13.清朝乾隆年间，秦桧的后人秦润泉考中状元，在游览西湖拜谒岳飞墓时，有人问他作何感想，他挥毫题写了“人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦”的联语，请你解释一下联语的意思，想一想他为什么 这么说? 解析：此类题目的解题技巧是先读懂材料，紧扣题目要求，结合教材有关知识作答。 参考答案：意思是：人们从宋朝以后很少用桧取名字，我到岳飞的坟前，对自己姓秦感到愧疚。因为秦桧害死了岳飞，人们痛恨秦桧，所以身为秦桧的后代也感到脸上无光。 14.仔细观察下面两幅图片，说说你发现了什么?为什么会这样? 图1图2 解析：识图分析题是历史学习中常常见到的题型，历史图片是历史材料的重要组成部分，它能够给我们提供很多的历史信息。我们在解答这类题目时，要学会从图中找到我们所需要的历史信息， 然后把这些信息同我们已知的历史知识建立起联系，提取我们需要的内容，最后再做出判断，总结出答案。 参考答案：①发现两幅图上政权的名称不同，图1主要政权有辽、西夏、北宋，图2主要政权是金、南宋。因为金兴起后灭掉了辽和北宋，赵构在临安建立了南宋。②南宋的疆域比北宋小得多。因为金与南宋签订和议，把东起淮水西至大散关以北的领土割给了金。 15.光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融会各民族文化，不断丰富发展，生生不息。阅读材料，完成下列问题： 材料一：据《礼记•王制》记述，春秋时期“中国(中原华夏)、戎夷、五方之民，皆有其性也，不可推移(改变)。言语不通，嗜欲不同”。而到东汉初年， 据《续汉书•祭祀志》记载，光武帝称其时已然“车同轨，书同文，人同伦”。 材料二：会宁(今黑龙江阿城)乃国家兴王之地，自迁都永安(今北京)女直(即女真)漫忘旧风。宴饮音乐，皆习汉风。 ——《金史•世宗纪》 材料三：北方(指北方少数民族)奄有(统治)中夏，必行汉法，可以长久。故后魏(北魏)、辽、金历年(统治时间最多) ——(元)许衡《鲁斋遗书》 (1)根据材料一，概括从春秋时期到东汉初期中国文化发生的变化。结合所学知识，分析促成这一变化的原因。 (2)根据材料二、三并结合所学知识，分析辽、金“行汉法”的原因，并概述其内容。 (3)简述从中华文明发展的历史中得到的启示。 解析：灿烂的中华文明，是各民族人民智慧的结晶，也是互相融合，取长补短的结果，所以我们要善于虚心吸收其他民族文化，大民族主义、大汉族主义的自傲是要不得的。 参考答案：(1)变化：从分散走向融合。原因：春秋战国时期的经济文化交流与战争，促成(长江、黄河流域)各民族逐渐融合;秦汉长期的政治统一及其实行的统一措施促成了文化的一致性。 (2)原因：契丹族和女真族社会文化落后于中原，内容：统治中原，必须学习中原先进的文化。政治中心南移，采用中原王朝政治制度;采用中原的生产方式;接受汉族的文化习俗。 (3)历史上各民族共同创造了中华文明，继续发展仍需要各民族共同努力;或中华文明要发展应保持自己的优秀传统，广泛吸收世界其他各国的优秀文化。(言之有理即可 (责任编辑：admin) |