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初一年级历史西夏与北宋并立测试题及答案(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    绿色通道: 五代、辽、宋、夏、金、元时期,民族关系得到进一步发展,出现了许多少数民族政权与两宋政权并立的局面,它们之间的关系有战争有和平,且史实众多,易混淆。其中和平相处与各族共同发展是民族关系的主流。熟知各政权彼此之间交往关系的表现,是快速、准确地解答此类问题的关键。
    自主广场
    ●我夯基 我达标
    1. 宋辽战争的直接起因是
    A.辽兵南下掠夺B.宋军夺取幽云地区
    C.辽国需要岁币D.宋真宗懦弱无能
    思路解析:北宋建立后,为夺回被辽占领的地区(幽云十六州),发动了对辽的战争。
    答案:B
    2. 916年,阿保机称皇帝,建立契丹政权,定都地点是
    A.汴京B.上京C.兴庆D.会宁
    思路解析:本题主要考查对基础知识的记忆能力。汴京、兴庆、会宁分别是北宋、西夏和金的都城。
    答案:B
    3. 宋辽之间的长久和平关系始于
    A.设立榷场后B.王安石变法后C.澶渊之盟后D.西夏建立后
    思路解析:本题主要考查对重要历史事件及其影响的记忆能力。宋辽之间最重大的历史事件就是澶渊之盟,此后,宋辽之间经历了100多年的和平局面。
    答案:C
    4. 下列对澶洲之盟的分析和认识,正确的是
    ①宋辽关系史上由战到和的转折点 ②北宋政府牺牲人民利益换取苟安局面的产物 ③客观上维持了长久和平 ④暴露了北宋统治的腐败
    A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③
    思路解析:本题是对澶洲之盟影响的全方位考查。既要看到其消极方面,又要看到其客观的进步性,既要从主观目的上分析,又要从客观进步方面分析。
    答案:B
    5. 下列事件按时间先后顺序排列为
    ①宋朝建立 ②澶渊之盟 ③阿保机建立契丹国 ④元昊称大夏国皇帝
    A.①②③④B.③④①②C.③②①④D.③①②④
    思路解析:本题实际考查的是历史知识的识记能力。回忆教材可知,①是在960年,
    ②是发生在1005年,③是在916年,④是在1038年。由此可知,顺序是③①②④,即D项为正确答案。
    答案:D
    6. 澶渊之盟前,北宋对辽的主要政策是
    A.进攻B.防御C.投降D.和亲
    思路解析:北宋建立之初,对辽的主要政策是进攻,主要意图是收回被辽占领的地区。由于对辽的几次战争均告失败,北宋转而由进攻转向防御。但是,辽却开始对北宋展开大规模的进攻,直到澶渊之盟订立。
    答案:B
    7. 西夏向北宋提出议和的直接原因是
    A.北宋中断对西夏的粮食供应B.西夏军事上遭到重创
    C.西夏取得了军事上的胜利D.北宋主动要求停战
    思路解析:西夏虽多次取得对宋战争的胜利,但战争破坏了双方的正常贸易,北宋中断对西夏的粮食供应,迫使西夏统治者向北宋提出议和。
    答案:A
    8. 如果你想考查辽与西夏的历史,你会去今天的
    A.开封和宁夏B.辽宁和银川C.杭州和宁夏D.辽宁和宁夏
    思路解析:辽的统治区域在今天的东北和内蒙,西夏的统治区域主要在今天的宁夏,故考查辽与西夏的历史需要到今天的辽宁和宁夏。
    答案:D
    ●我综合 我发展
    9. 阅读下列材料:
    自契丹取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。
    请回答:
    从这段材料中找出辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝?
    思路解析:注意提炼材料中提到的“英豪,皆为其用”“称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令”,将其译成现代汉语即可。
    参考答案:采用皇帝称号,仿行中原王朝的官职,任用汉族人为官,阅读汉族书籍,穿汉族服装,实行汉族法令制度。 
    

(责任编辑:admin)

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