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初一年级历史上册第三单元《大一统秦汉帝国》测试B卷(附答案)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    A.都江堰 B.秦长城 C.秦始皇陵兵马俑 D.华佗的“五禽戏”
    16.佛教对贫苦民众产生极大吸引力,在民间迅速流传开来的主要原因是( )
    A.古印度传入 B.宣扬今生忍受苦难来世幸福C.能得道成仙D.主张炼制丹药。
    17.小华同学在历史活动课上表演“司马迁”,应说的台词是( )
    A.治世不一道,便国不法古 B.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!
    C.三人行,必有我师焉 D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
    18.鲁迅先生曾高度评价过一部著作,说它是“史家之绝唱,无韵之离骚。”下列有关这部著作的说法不正确的是( )
    A.作者是司马迁 B.书中肯定了陈胜、吴广起义的首创精神
    C.是我国第一部纪传体通史 D.书中记载了曹操在官渡之战中的活动
    19.历史图片往往包含着丰富的历史信息和内涵,下列图片中最能将China与中国人民的聪明才智和高超雕塑技术有机结合在一起的是( )
    A . B. C. D.
    20.小组总结七年级上册各历史朝代特征,其中秦汉时期的特征为( )
    A.国家产生社会变革 B.中华文明的起源C.统一国家建立 D.政权分立与民族融合
    三、组合列举题(8分)
    1毛泽东诗词《沁园春•雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……”
    材料中的“汉武”指的是汉武帝,请从政治、经济、思想、军事、民族关系方面列举出能体现汉武帝大一统的措施。
    (1)政治上:颁布“ ”实行削弱诸侯国权力,加强中央集权;推恩令
    (2)思想上: 推行“ ”,以儒家思想作为封建正统思想;加强思想统一;
    (3)经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,实行抑商政策;
    (4)军事上:启用卫青霍去病大力反击 ,进一步发展和巩固了国家的统一;
    (5)民族关系上:派张骞出使 。
    三、判断改错题(本题6分,在题后括号内正确的打√,错误的打×,并加以改正)(本题10分)
    (1)我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦国。【 】
    改正:
    (2)秦始皇和汉武帝都为促进国家的统一做出了贡献。【 】
    改正:
    (3洛阳道教胜地白马寺。【 】
    改正:
    (4)东汉时,人们要丈量土地面积、计算仓库容积、测量距离远近等,所运用的方法最有可能借鉴的书是《周髀算经》。 【 】
    改正:
    (5)从东汉开始,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。【 】
    改正:
    四、材料分析题(本大题共两小题,计26分)
    1.根据材料,回答问题。(16分)
    材料一:
    材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”——李白《古风》
    请回答:(1)图一、图二分别反映了西周、西汉为管理广大疆域实行什么政治制度?图三反映了什么历史事件?(6分) 
    

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