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24、《史记•蒙恬列传》中有“筑 ，因地形，用制险塞，起临洮至辽东，延袤万余里。” A.都江堰B.郑国渠C.长城D.灵渠 （ ） 25、启发式教学能有助于学生思维能力的锻炼，在下列哪一人物在进行教学时，已经做到了这一点？ （ ） A．孟子 B．老子 C．孔子 D．庄子 26、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 （ ） A．以“德”教化人 B．有教无类 C．因材施教 D．当仁不让于师 27、李冰修建都江堰主是为了 （ ） ①造旅游景点 ②防洪 ③给缺水的成都平原供水 ④灌溉 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 28、看了电视剧《大长今》，中医女长今通过针灸技术给孕妇麻醉并施行开腹手术，对此你马上会联想到 “神医” （ ） A．张仲景 B．蔡伦 C．郦道元 D．华佗 29、历史复习课上，教师请同学们判断具有以下特点的古代书法家应该是 （ ） ①东晋人②吸取前人书法的精华，独创端秀清新的特色③他的代表作是《兰亭序》④后人尊称他为“书圣” A．颜真卿 B．欧阳询 C．钟繇 D．王羲之 30、 －战国― ―西汉― －三国－ －东晋－ ，框中朝代顺序正确的是 （ ） A．秦、春秋、西晋、南北朝、东汉 B．春秋、秦、南北朝、西晋、东汉 C．春秋、秦、东汉、西晋、南北朝 D．春秋、秦、东汉、南北朝、西晋 二、诊断题（每小题1分，共5小题，共5分） 31、公元前202年，汉武帝建立汉朝。经过几十年的发展，汉朝进入鼎盛时期。 32、公元前119年，张骞第二次西域后，西汉政府就设置了西域都护，管理西域的军事、政治，保护往来商旅。 33、从东汉末年起，大量少数民族开始内迁。北朝时，内迁的少数民族中，以鲜卑族的元部影响最大。 34、秦朝修筑灵渠的目的就是为了防洪灌溉。 35、道教是中国土生土长的宗教，道教的创始人是老子。 三、读图题（共1小题，10分） 36、见下图回答问题 （图一） （图二） （1）请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。 （2）这两部作品在中国文化史上有何地位？ （3）你能取出你在三国两晋南北朝时期，还学习了哪几位有名的文化名人吗？请至少列举出两位来，并分别说出他们的成就。 （4）任何一个文化名人成功的原因都有很多值得我们效仿和学习的地点，请你说实例说明这一点。 四、材料解析题（共2小题，共15分） 37、（7分）阅读下列材料 材料一 “谁动了我的端午节？”最近一条“韩国准备把江陵端午祭申报为本国非物质文化遗产”的传闻在中国引起强烈反响。昂首阔步迈向现代化，融入世界怀抱的中国人开始重新审视曾被自己忽略的、绵延数千载的传统文化。 材料二 中国人民大学大二学生朱士颜从同学口中听到传闻时的第一感觉是：“这是网络上最新流传的一个玩笑。”随后朱士颜对此事有了更多的了解：韩国申报的是江陵端午祭，而非中国的端午节，二者并不相同。让朱士颜更为触动的是，同样是受儒教文化影响的韩国，至今还完整地保留着礼仪、祭祀等一系列传统节日的庆祝活动。 ----摘自中学历史在线网 (2004-5-23) 阅读材料后请回答： （1）每年的什么时候过端午节？此节起源于中国什么时候的哪个诸候国？此节日是为了纪念谁而设的？ （2）请你列举出与端午节相关人物的主要贡献。 （3）我国还有哪些传统的节日？列出两个来。看了上述消息后，你对中韩两国对待传统节日的做法，有什么感想？ 39、（8分）阅读下列材料： 材料一 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。” ----电视连续剧《三国演义》主题歌 材料二 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 ----苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》 根据材料回答问题 （1）两则材料反映了哪一时期的历史？ （2）材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役？此战役的结果如何？试评述他们胜败的原因。 （3）这两则材料分别体现了文学中的历史，你认为如何处理文学中的历史与真实历史之间的关系？ 我们应如何对待？ (责任编辑：admin) |