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16.读“美国图”，回答： (1)字母代表的地理事物名称： 海洋A_______ C ________ 海湾B_______ 山脉D_______ E_________ 河流F_______ 农业带G_______ (2)数字代表的地理事物名称： 国家①_______ ②_______ 城市③_______ ⑤_______ ⑥_______ ⑧_______ (3)G农业带形成的原因是_____________________________________________ ____________________________________________________________________。 17.读“巴西图”，回答： (1)字母代表的地理事物名称： 河流A_____ 海洋B_______ 城市C _____ (2)城市C建在内陆的原因是____________。 (3)从图上看，巴西____(矿产)资源丰富，热带经济作物_____的种植面积很大。 拓展探究 充分调动你的手、口、眼、脑，勇敢地去发现、探索问题，相信自己，你能行! 18.奇思妙想 假如美国的地形分布是东部有高大的山系、西部是低矮的山脉，中部是平原。那么美国降水量的分布特征会是怎样的呢?(6分) 19.是真是假 来自巴西的桑托斯同学告诉大家：“我的家乡生长着茂密的针叶林，冬天大雪纷飞，是堆雪人打雪仗的好时机;我的家乡盛产小麦，面食成了家乡人最爱吃的食品。” 桑托斯说的是真的吗?为什么?(8分) 20.想一想 美国农业发达，是世界上最大的农产品出口国。但每年却要大量进口咖啡、可可、香蕉等热带经济作物。 你认为其地理原因是什么?(6分) 21.比一比 加拿大和巴西的人口分布各有什么特点?为什么?(10分) 七年级地理(下)单元检测题(九) 西半球的国家(9) 一、选择题(每小题2分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D C C D B A B D B A B C D A 二、综合题(每空2分，共40分) (责任编辑：admin) |