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第一节 物质运输的载体 导学目标 知识目标:描述血液的组成和功能。认识三种血细胞。 能力目标:解读和识别血常规化验单，体验生活和科学的密切关系。 情感目标:养成良好的卫生习惯，健康的生活。 学习重点和 难点：血液的组成和功能 导学探究 学习内容及方法：。 一、认识血液的 组成。 观察加入抗凝剂的血液，思考、交流下列问题： 1、图一试管中加入5%的柠檬酸钠溶液， 静置一段时间后出现 现象。 2、由图一可知，血液由 和 组成。前者约占血液的 ，是一种淡黄色的液体，主要功能是运载 ，运输 和 。后者包括 、 和 。 3、图二试管中未加入5% 的柠檬酸钠溶液，一段时间后出现 现象。血块周围淡黄色的液体是 。 4、图一中的血浆和图二中的血清最大的区别是 。 二、认识 血细胞。 1、在显微镜的视野中 ，数量最多的血细胞是 ;最少的血细胞是 ;血小板最不易被看到，因为它的数量 ，且体积 。 2.血细胞包括 、 和 。 3、红蛋白的特性是 。 4.红细胞的主要功能是 ;白细胞有 的作用;血小板有 的作用。 5.什么叫贫血? 6、填表比较三种血细胞的特征。 项目 血细胞类型 红细胞白细胞血小板 形状 有无细胞核 大小、数量 功能 二、识别血常规化验单，关注身体健康。 1、比较化验单中的测定值和参考值，如果 的数量偏少或 的含量不足，此人可能患 病。 2、如果某人身体有炎症，此时血常规化验单中 的测定值 将偏高。 3、我们经常由于不慎造成皮肤破损出血，血液中的 会及时止血和加速凝血。 课堂小结 血浆 血液 红细胞 血细胞 白细胞 血小板 基础自测 1.下列血细胞中有细胞核的是( ) A..成熟的红细胞 B.白细胞 C.血 小板 D.三种血细胞都有细胞核 2. 某同学面部长了一个疖子，其顶端出现了一个脓头，该脓头主要是什么形成的( ) A. 红细胞 B.血浆 C.死亡的白细胞 D.死亡的细菌. 3. 人体红细胞的特点是( ) A.有细胞核 B.能吞噬病菌 C.含 有大量的血红蛋白 D.能止血 4.氧在血液中的运输形式主要是( ) A.游离态B.与红细胞结合 C.与血红蛋 白结合 D.与血浆结合 5.显微镜下红细胞与白细胞的区别是( ) A.两面凹的圆饼状、无细胞核B.比白细胞大、有细胞核C.数量少、形状不规则、无细胞核 D. 个体小、无细胞核 6、血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是( ) A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆 7、有细胞核的血细胞是( ) A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、ABC三项 8、人的血红蛋白中所含有的金属元素是( ) A、钙 B、铁 C、锌 D、铜 9.在“观察加入抗凝剂的血液”的实验中，人体的10毫升血液和抗凝剂混合后，一段时间，出现了下图所示的现象，据图分析回答以下的问题： (1)血液中运输养料和废物的主要是图 所示的部分。其主要成分是 ， 除上述功能外，还具有 的功能。 (2)氧气进入血液后，主要有 来运输。 (3)能吞噬病毒的结构存于图中的 ，能对止血和凝血起重要作用的结构 存在于图中 。 (4)静置一段时间后，量筒中B的部分呈 色，C部分会变成 。 中考在线(2009年 山东威海) 5、下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。 (用图中标号回答) (1)、当人被细菌感染而发炎时， 图中 的数量会显著增加。 (2)、当图中 的数量明显下降 时，会引起人体皮下出血。 (3)、当图中 的数量过少时，会造成人体贫血。 (4)、担负运输养料和废物功能的是 。 拓展延伸 李老师从青岛赴西藏工作，半年后体检时发现血液中有一种成分显著增加，增加的成分最可能是( )。A、白细胞 B、红细胞 C、血小板 D、血浆 请用学过的知识试分析其中的原因。 想一想： 1、平原地区的人到高原地区工作，短期内会出现心跳加快、面色苍白、四肢乏力等症状，但过一段时间后，大多数人恢复正常。请运用所学知识分析其中的道理。 2.再生障碍性贫血是怎么回事? (责任编辑：admin) |