初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中生物 > 试题库 > 月考 >

初一生物复习资料:七年级生物人体内的物质运输测试题

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    济南版七年级生物(下册)第三章单元检测题
    一、从下面每个小题的四个选项中找出一个最佳答案,将其字母标号填入题后括号内。
    1.请根据右图判断,图中所示4个大的细胞是
    A.白细胞 B.红细胞
    C.血小板 D.组织细胞
    2.血液中的红细胞的主要功能是 ( )
    A.运输养料和氧
    B.运输养料和废物
    C.运输氧和一部分二氧化碳
    D.运输废物和二氧化碳
    3.将新鲜血液分别进行如下处理:(1)加入柠檬酸钠; (2)用竹签搅动几分钟;
    (3)不进行任何处理。静置后均出现淡黄色液体,三种方法获得的液体名称分别是( )
    A.血浆、血清、血清 B.血浆、血浆、血清
    C.血清、血浆、血浆 D.血浆、血清、血浆
    4.小明撞车进了医院,医生说他要立即输血。通过检验发现小明的血型是A型。如果小明所需的血液量很多,那么,适合输给小明的血型有( )种。
    A、1种 B、2种 C、3种 D、4种
    5.一个健康的成年人,每次献血( )毫升不会影响身体健康。
    A.200~300B.300~400 C.600~700D.1200~1500
    6.现有一只新鲜的猪的心脏,如何用最简单的方法判断出它的左右( )
    A.手捏心室壁 B.将心脏切开 C.手捏心房壁 D.向心脏内灌水
    7.与对应的静脉相比,动脉的主要特征是( )
    ①管壁较厚 ②管壁较薄 ③弹性大 ④弹性小 ⑤管腔大 ⑥管腔小 ⑦管内血流速度快 ⑧管内血流速度慢 ⑨不具瓣膜 ⑩常具瓣膜
    A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧⑩ C.①③⑥⑦⑨ D.②④⑤⑧⑩
    8.下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题。请你用学过的知识判断一下,哪位同学说得对 ( )
    A.动脉血是指在动脉血管中流动的血液 B.心脏四腔,且上下、左右都是相通的
    C.一般说的血压是指体循环的动脉血压 D.体循环可为人体器官送去养料,肺循环则不能
    9.肌肉注射青霉素后,最先到达心脏的哪一个腔? ( )
    A.左心房 B.右心房   C.左心室   D.右心室
    10.某中年男子血常规化验结果:RBC为3.59×1012个/升、WBC为16×109个/升、Hb为110克/升、PLT为140×109个/升。根据化验结果,可判断此人 ( )
    A.正常 B.有炎症 C.贫血 D.贫血、有炎症
    11.医生在给人体抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是 ( )
    A.动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.动脉或静脉
    12.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,辨别毛细血管的依据是( )
    A.管腔较细 B.血液流向心脏
    C.管腔较粗 D.管中红细胞成单行通过
    13.某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是 ( )
    A.只有体循环  B.先肺循环,接着体循环,后肺循环
    C.只有肺循环  D.先体循环,接着肺循环,后体循环
    14.导 致冠心病的主要因素有( )
    ①经常酗酒 ②长期吸烟 ③高脂肪的饮食 ④经常运动 ⑤长期精神紧张 ⑥缺乏运动
    A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D. ①②③④⑥
    15.从房室瓣开始关闭到动脉瓣开始关闭,这段时间内心脏的活动是(  )
    A.心房收缩 B.心室收缩 C.心房舒张 D.心室舒张
    16.人体内的血液在循环系统中只能按一定方向流动,不能倒流。在心脏中血液的流动方向只能是( )
    A.左心室→左心房→主动脉 B.右心室→右心房→肺动脉
    C.右心房→ 右心室→肺动脉 D.右心房→左心室→主动脉
    17.李强的心率为70次/分,则他的脉搏应是( )
    A.与心率一样 B.比心率高
    C.比心率低 D.以上情况都可能发生
    18.医生给某人测量血压后用一分式表示为16/10.7kPa,其含义是(  )
    A.血压的正常变动范围 B.分子代表收缩压,分母代表舒张压,血压正常
    C.分 子大于分母为高血压 D.分子代表舒张压,分母代表收缩压,血压高
    19.下图分别代表人体的三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动方向,关于这三种血管的描述,错误的是:(  )D
    A.1管壁厚;2管壁较薄,弹性较小
    B.1是动脉血管;2是静脉血管;3是毛细血管
    C.血液流经3后,必定有某些物质含量发生改变
    D.若1、2都是参与肺循环的血管,则1中流的是动脉血,2中流的是静脉血
    20.下列关于心脏与血管的叙述,正确的一项是( )
    A.动脉搏动与心脏跳动具有一致性    B.静脉和毛细血管都有搏动性
    C.毛细血管的血液方向是从静脉到动脉  D.心脏由平滑肌和心肌组成
    二、填空题。①②③④⑤⑥
    1.血液是由占血液总量55%的 和45%的 组成。前者主要作用是运载 ,运输营养物质和 等。人体内的血液含量一般是相对稳定的,如果一个健康的成年人一次失血超过血液总量的 ,就会有生命危险。
    2.血红蛋白是一种含 的蛋白质,呈 色,在氧含量高的地方容易 ,在氧含量低的地方又容易 ,这一特性使红细胞具有
    功能。
    3.人体的血液循环根据循环途径的不同,可以分为      和      两部分。但这两部分循环是     进行的,并且通过     连通组成    的循环路线。
    三、连线题。
    1.请将血液成分与其对应功能用直线连接起来。
    (1)血浆 ①运 输氧气
    (2)红细胞 ②运输养料和废物
    (3)白细胞 ③促进止血并加速凝血
    (4)血小板 ④防御疾病
    2.请将心脏四腔与直接相连接的血管用直线连接起来。
    (1)左心房   ①肺动脉
    (2)左心室   ②肺静脉
    (3)右心房   ③主动脉
    (4)右心室  ④上、下腔静脉
    四、相信你能完成。
    1.右图是心脏结构示意图,请据图回答:
    (1)图中2、3、8、9结构的名称依次为
    、 、 、
    (2)与3、9连通的血管分别是〔 〕 、〔 〕 ,与2、8连通的血管分别是
    〔 〕 和 〔 〕 、〔 〕 。由此可知,与心房相连通的血管是 ,与心室相连通的血管是 。
    (3)图中2与3之间及3与6之间的结构分别是
    和        ,其作用是 。
    (4)将离体心脏的4扎紧,把清水从1注入心脏,心腔里容纳不下的清水将由图中
    (填序号)所示结构流出。
    2.心脏是血液运输的动力器官,他不停地收缩和舒张,推动血液不停地流动,被运输到全身各处。他是如何保证血液不停地在体内循环流动的呢?请观察下图填写表中空格。
    心房心室房室瓣动脉瓣血流情况
    甲收缩舒张
    乙舒张关闭心室的血液进入动脉;全身各处的血液进入心房
    丙舒张
    4.探究运动与心率的关系。
    我们 已经知道脉搏可以反映心脏活动的情况,心率与脉搏是一致的。请你探究运动与心率的关系。
    (1)提出问题                  ?
    (2)作出假设                 。
    (3)制定实验计划:测量跑步、跳绳、下蹲起立时的脉搏。同一种运动一般进行三次。设计对照实验。
    (4)实施实验计划
    ①实验中的对照实验 是           。
    ②设计表格将不同运动类型的三次脉搏记录下来。
    ③不同类型的运动对心率的影响是否一样      。
    ④实验结论:                  。
    5.下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
    (1)上图所示四条血管中含静脉血的有 。
    (2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是 (用字母和箭头表示)。
    (3)当膈肌处于 状态时,气体入肺。
    (4)②所代表的气体是 ,它进入组织细胞后在细胞的 部位被利用。
    (5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含 丰富的
    血。
    6.下表是一张男性患者的血常规化验报告单的检查结果部分,阅读并回答问题:
    (1)检查结果是:红细胞的数量是 ,白细胞的数量是 ,血小板的数量是 ,血红蛋白的数量是 。
    (2)检查结果异常的是 ,其正常值应为 ,此人可能患有 ,你建议此人多吃
    的食物。
    (3)如果PLT的数目过少,肌体受伤时会      。
    (4)从方便患者的角度考虑,你认为化验单上检查结果一栏应做哪些改进?
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛