初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中生物 > 试题库 > 月考 >

初一生物复习资料:七年级生物绿色植物与生物圈复习检测题(附参考答案)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    第七章绿色植物与生物圈
    一、选择题
    1、下列动物中,属于杂食性动物的是 ( )
    A.马     B.狗      C.羊   D.老虎
    2、人类生长和发育所需的能量有赖于    ( )
    A.吸收作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.蒸腾作用
    3、说出下列植物,可食用部分主要是植物的哪个器官:
    胡萝卜(    )马铃薯(     )甘薯(     )姜(    )洋葱(    )玉米(      )花生米(    )大白菜(     )藕(      )小麦(     )芹菜( )
    A.根 B.茎     C.叶      D.花
    E.果实 F.种子
    4、现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指 ( )
    A.颜色为绿色的食品 B.无 公害、无污染的食品
    C.转基因食品            D.反季节蔬菜
    5、如果陆生和水生植物大量减少,大气中急剧增加的成分是 ( )
    A.氧气 B.二氧化碳 C.甲烷 D.一氧化二氮
    6、人和动物不断吸收氧和二氧化碳。但大气中这两种气体却保持相对稳定,这是由于绿色植物的光合作用 ( )
    A.放出二氧化碳,吸收氧    B.放出氧,吸收二氧化碳
    C.白天放出氧,晚上吸收二氧化碳   D.白天吸收二氧化碳,晚上放出氧
    7、植物从土壤中吸收的水,大部分 ( )
    A.用于光合作用 B.用于呼吸作用 C.用于蒸腾作用D.贮存在体内
    8、在水循环中,水蒸发量最多的是 ( )
    A.海洋B.陆地 C.河流D.湖泊
    9、绿色植物的蒸腾作用可以 ( )
    A.降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B.增加空气的湿度,有利于形成降雨
    C.促使水的吸收与运输 D.以上三项都是
    10、移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是 ( )
    A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水
    C.避免大风吹倒新栽的植物   D.使移栽操作更加方便[来源:学,科,网]
    11、下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是 ( )
    A. 大气→植物根系→植物叶片→大气
    B. 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
    C. 植物叶片→植物根系→大气
    D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
    12、我国确定每年的哪一天为植树节? ( )
    A.9月10日    B.3月12日    C.7月1日    D.4月12日
    13、大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,会觉得空气特别地清新湿润,此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量? ( )
    A.光合作用和呼吸作用     B.呼吸作用和运输作用
    C.光合作用和蒸滕作用     D.蒸滕作用和运输作用
    14、树木具有很强的 降尘能力,下列哪一项不是树木能够降 尘的主要原出 ( )
    A.枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面
    B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛
    C.能分泌油脂和黏性物质
    D.叶表面生有大量的气孔
    15、下列植物中,属于我国珍贵植物的是 ( )
    A.水杉、法桐 B.银杏、槐树 C.水杉、银杏 D.银杉、侧柏
    16、下列草坪植物中,主要用作赏花的是 ( )
    A.高羊茅 B.酢浆草 C.狗牙根 D.羊胡子草
    二、非选择题
    1、产量居于世界前三位的粮食作物是 、 、 。
    2、植物的 、 、 、 、 和 等器官可 为人类所食用,人类还通过食用其他动物的 、 、 及其制品等, 地以植物为食。
    3、植物通过 ,将 能转化为 能,贮存在植物体的有机物中。这些有机物不仅为 提供能量, 还为 提供 能量。
    4、生 物圈中的各种生物通过呼吸作用消耗 ,产生 ;人类的生产、生活等也要消耗 ,产生 。而植物的 作用,吸收 ,放出 ,使生物圈中氧气和二氧化碳的含量处于 。
    5、绿色植物在光合作用中制造的 ,超过了自身呼吸作用的需要,其余的
    都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过 ,不断地消耗大气中的 这样就维持了生物圈中 和 的 平衡。
    6、生物圈是地球上的 和 的总称。
    7、生物圈包括 的底部、 的大部和 的表面。
    8、植物体内水的散失,主要以 的形式,通过叶的 进行的。
    9、植物通过 作用散失水分,可以促使水的吸收与运输,协助溶解在水中的
    在体内运输。
    10、“你从雪山走来,巨浪荡涤着尘埃;你向东海奔去,涛声回荡有天外”这首歌曲描述了生物圈中的 ,绿色植物通过 影响它的进行。
    11、绿色植物通过 参与生物圈的水循环,水循环的动力主要是 。
    12、森林为人类提供了丰富的      ,如    、    等都有是由森林提供的。
    13、绿色植物被称为“地球之肺”。它的环保作用可概括为:空气的 ,有害气体的 ,噪声的 ,空气温度 。
    14、目前,我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有率的 ,森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的 。
    15、为保护我国森林资源,我国在 年正式颁布了 。
    16、常见的具有环保作用的绿化树种主要有 、 、 、 等。
    17、试根据生物圈中循环的图解,回答问题。
    (1)图中A、B分别代表的生物种类是:A ,B
    (2)图中a表示 作用,b表示 作用,c表示 作用,d表示 过程。[
    18、一株玉米从幼苗出土到结实的一生中,大约在消耗200千克以上的水,这些水用途如下:请你计算一下,植物吸入体内的水分,只有
    %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内,而   %左右的水都被蒸腾掉了。
    参考答案
    一、选择题
    1、B 2、C 3、A B A B B E F C B E C 4、B 5、B 6、B 7、C 8、A 9、D 10、B 11、B 12、B 13、C 14、D 15、C 16、B
    二、非选择题
    1、小麦 水稻 玉米
    2、根 茎 叶 花 果实 种子 直接 肉 奶 蛋 间接
    3、光合作用 光能 化学能 植物自身 人和动物
    4、氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 光合作用 二氧化碳 氧气 相对平衡
    5、氧气 氧气 呼吸作用 氧气 氧气 二氧化碳 相对平衡
    6、生物 它们生活环境
    7、大气圈 水圈 岩石圈
    8、水蒸气 气孔
    9、蒸腾作用 无机盐[
    10、 水循环 蒸腾作用
    11、蒸腾作用 光能
    12、自然资源 木材 煤
    13、净化 吸收 消除 调节
    14、21.3% 61.3%
    15、1984 《中华人民共和国森林法》
    16、法国梧桐 海桐 女贞 槐树
    17、植物 动物 光合作用 呼吸作用 呼吸作用 燃烧过程
    18、1.039 % 98.961 %
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛