初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中数学 > 初一试题库 > 月考 >

2014七年级数学下册第二次月考模拟试卷(浙教版)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    一、仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共30分 )下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的, 请把正确选项前的字母填在答题卷中相应格子内.
    1.化简 的结果是(  )
    A.        B.               C.           D.
    2.随着微电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.000000 7 (平方毫米),这个数用科学记数法表示为(    )
    A.7×10-6       B. 7×10-7      C.0.7×10-6       D.70×10-8
    3.下列运算正确的是(  )
    A. B.  C.  D.
    5.如图,已知 ,则下列结论一定成立的是(  )
    A.AB//CD              B. AD//BC
    C. B= D               D.  3= 4
    6. 已知 ,则 的值为(  )
    A.     B.            C.         D.
    7.分解因式 正确的是(  )
    A.           B.
    C.        D.
    8.某校运动员按规定组数进行分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则可列出的方程组为(   )
    A.  B.     C.   D.
    9.若关于 , 的方程组 (其中 , 是常数)的解为 ,
    则方程组  的解为(  )
    A.   B.      C.   D.
    10.在如图的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,点A、B是方格中的两个格点(即网格中横、纵线的交点).在这个 的方格纸中,格点C使△ABC的面积为2个平方单位,则图中这样的点C有(    )个.
    A.3     B.4        C.5     D.6
    二、认真填一填 (本题有6个小题, 每小题4分, 共24分)
    11.分解因式: =___________,   =____________.
    12.计算: =____________; =____________.
    13.若分式 =0,则 =____________;若分式 有意义,则 应满足的条件是_____________.
    14.若 ,且 ,则 的值是________.
    15.如图,已知AB//DE, ABC=75°, CDE=150°,
    则 BCD的度数为____________.
    16.若等式 对一切实数 都成立,则 =________, =_________.
    三、全面答一答 (本题有7个小题, 共66分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么写出一部分解答也可以.
    17.(本小题满分6分)
    如图,由3×3组成的方格中每个方格内均有代数式(图中只列出了部分代数式),方格中每一行、每一列以及每一条对角线上的三个代数式的和均相等.求打上“ ”的方格内的数.
    18.(本小题满分8分)
    (1)计算:①
    ②
    (2)先化简,再求值: ,其中 .
    19.(本小题满分8分)
    某电视台在黄金时段的2分钟广告时间内,计划插播长度为15秒和30秒的两种广告.15秒广告每播1次收费0.6万元,30秒广告每播1次收费1万元.若要求每种广告播放不止1次,问两种广告的播放次数有哪几种安排方式?2分钟广告总收费多少万元?
    20.(本小题满分10分)
    (1)如图1,P是 ABC内一点,请过点P画射线PD,使PD//BC;过点P画射线PE,使PE//BA.通过观察思考后你发现 ABC与 DPE的大小关系是_________,并说明理由.
    (2)如图2,直线a,b所成的角跑到画板外面去了,为了测量这两条直线所成的角的度数,请画图并简单地写出你的方法.
    21.(本小题满分10分)
    某区从参加数学质量检测的8000名学生中,随机抽取了部分学生的成绩作为样本.为了节省时间,先将样本分成甲、乙两组,分别进行分析,得到表一;随后汇总整个样本数据,得到部分结果,如表二.
    表一
    甲组 乙组
    人数(人) 100 80
    平均分(分) 94 90
    表二
    分数段 [0,60) [60,72) [72,84) [84,96) [96,108) [108,120) 120
    频数 3  36  50 13 0
    频率    40%   0
    等级 C B A
    注:[60,72)表示成绩在60分和72分之间(包含60分,但不含72分),以此类推.
    请根据表一、表二所提供的信息完成下列问题:
    (1)求出样本中,学生数学成绩的平均分为多少?(结果精确到0.1)
    (2)分别求出样本中,数学成绩在分数段[84,96)的频数和等级为B的人数占抽样学生人数的百分比.
    (3)请你估计这8000名学生数学成绩在C等级的有多少人?
    22.(本小题满分12分)
    我市在一项市政工程招标时,接到甲、乙工程队的投标书:每施工一天,需付甲工程队工程款为1.5万元,付乙工程队1.1万元.工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,可有三种施工方案:
    方案1:甲队单独施工完成此项工程刚好如期完工;
    方案2:乙队单独施工完成此项工程要比规定工期多用5天;
    方案3:若甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做也正好如期完工.
    (1)你认为哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由.
    (2)如果工程领导小组希望能够提前4天完成此项工程,请问该如何设计施工方案,需要工程款多少万元?(要求用二元一次方程组解答,天数必须为整数)
    23.(本小题满分12分)
    阅读理解并填空:
    (1)为了求代数式 的值,我们必须知道 的值.若 ,则这个代数式的值为_______;若 ,则这个代数式的值为_______,……,可见,这个代数式的值因 的取值不同而_______(填“变化”或“不变”).尽管如此,我们还是有办法来考虑这个代数式的值的范围.
    (2)数学课本第105页这样写“我们把多项式 及 叫做完全平方式”.在运用完全平方公式进行因式分解时,关键是判断这个多项式是不是一个完全平方式.同样地,把一个多项式进行部分因式分解可以来解决代数式值的最大(或最小)值问题.例如: ,因为 是非负数,所以,这个代数式 的最小值是_______,这时相应的 的值是__________.
    尝试探究并解答:
    (3)求代数式 的最大(或最小)值,并写出相应的 的值.
    (4)求代数式 的最大(或最小)值,并写出相应的 的值.
    (5)已知 ,且 的值在数1~4(包含1和4)之间变化,求这时 的变化范围.
    对于这个问题我有话说
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛