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初二语文复习资料(人教版)-《满井游记》教学设计 【教学目标】 1、自学寻找资料，了解袁宏道的文学主张在文章中的运用和体现。 2、通过学做小老师编写教案、组织课堂，积累文言词汇，学会描写景物的方法。 3、 体味袁宏道在文中体现的赏春、乐春的美好情感。 4、 培养学生自主学习，发现探究的精神。 【教学步骤】 一、课前活动 1、根据以下论题搜集资料 1)袁宏道的生平 2)袁宏道的主要文学创作及代表作品 3)袁宏道、公安派及袁枚的“性灵说” 4)《满井游记》的字词解析及文章赏析。 2、根据搜集材料的多少和理解程度选择两个论题写成200字的小论文。 3、教师评改论文，指出优劣。 4、学生修改小论文。 二、课堂活动 (一)新课导入 我们的课堂是丰富的，多元的，互动的。前面我们已经学了很多文言文，采用的方法都是我教，大家学。今天我们就来互换角色，请你也做一回小老师。 (二)教案编写 1、教案示例： 1)教师分发类似文言小游记《小石潭记》教案一则(详案) 2)教师说明编写教案的重要性：教案写得好能体现出你准确地、深刻地认识了教材，也能体现你具备文字流畅、逻辑清晰的语言功底，还能体现你的思维创新的能力。 3)教师说明教案编写的内容、步骤 内容：教学目标、教学重点、教学难点、教学设想、(选做)教学手段、教学过程、教学后记(选做) 步骤：A、反复研读教材 B、准确设置目标 C、寻找切口导入 D、合理安排内容 E、写清师生活动 F、配套布置作业 4)教师简析《小石潭记》的教案 2、课堂编写： 1)四人小组交换、丰富材料 2)仔细分析示范教案的内容、结构、顺序 3)协作编写《满井游记》教案(一课时) 4)疑难向教师提问 (责任编辑：admin) |