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人教版初二语文下册第二单元知识梳理(2)

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    分段1(1-8)诗人呼唤风雷电这些伟大的自然力,表达了对黑暗的激愤,对光明的礼赞和向往。
    2(9-13)借指斥神鬼木偶来抨击昏庸腐朽的当权者
    本文运用了多种修辞:拟人、夸张、反复、比喻、排比、呼告
    呼告:在叙述描写所涉及的人或物时,采用直接对话呼唤的方式
    象征:具体事物代替抽象的概念、思想、精神
    风雷电:象征变革社会现实的力量
    洞庭湖、东海、长江:象征了国家和人民
    有形的及无形的剑:屈原的佩剑(陆离),斗争的精神,坚定的信念
    土偶木梗的群像:无德无能,昏庸腐朽,欺民惑众的当权者和官僚
    小岛:象征一个理想的社会。
    【第8课.※《短文两篇》】
    旸谷(yáng)宁愿(nìng)倘使(tǎng)
    一撮灰(cuō) 皓月(hào) 姮娥(Héng)
    《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙·虎·狗》,作者巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。现当代着名文学家。写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)。
    但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死:表达了作者不愿苟且偷生,而要为了民族的解放而奉献一切的人生追求
    【第9课.《海燕》】
    苍茫(máng ) 飞窜(cuàn) 呻吟(yín)
    胆怯(qiè) 翡(fěi)翠 掠(lüè)起 号(háo)叫
    蜿蜒(wān yán) 吼叫(hǒu)
    《海燕》是一篇着名的散文诗,作者高尔基,俄国作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语),社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,长篇小说《母亲》,剧本《小市民》等。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。全文运用象征的手法,通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象的描写,深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,是一曲无产阶级战斗的颂歌。海燕象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象;“海鸥、海鸭、企鹅”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者;“乌云、狂风”象征反革命势力。
    【第10课.※《组歌》】
    炽(chì)热 祷(dǎo)词 执拗(niù)
    长吁(xū)短叹 礁(jiāo)石 馈(kuì)赠
    夜阑(lán)人静 彻夜不寐(mèi) 憔悴(qiáocuì) (责任编辑:admin)
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