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初二生物《蒸腾作用与植树造林》练习题

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    中考网编辑整理《初二生物<蒸腾作用与植树造林>练习题》,我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态,各大中学学校信息简介等信息,方便考生为中考打下坚实基础!
    第六章 植物的蒸腾作用与植树造 林 习题精选
    1.蒸腾作用发生的部位是 ( )
    A.根、茎、叶
    B . 叶和幼嫩的茎
    C.所有器官
    D.花、果实、种子
    2.水分以气体状态通过叶的气孔,散 发到大气中的过程是 ( )
    A.光合作用
    B.蒸腾作用
    C.吸收作用
    D.运输作用
    3.控制气孔开闭,调节植物体内水分蒸腾的是 ( )
    A.表皮细胞
    B.叶肉细胞
    C.保卫细胞
    D.叶脉细胞
    4.植物体内水往高处流,这主要是由于_____的结果。 ( )
    A.吸收作用
    B.光合作用
    C.呼吸作用
    D.蒸腾作用
    5.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,用横线标明错处并改正)
    (1)植物由根所吸收的水分大部分用于呼吸作用。 ( )
    (2)气孔是光合作用、呼吸作用和蒸腾作用过程中气体进出的门户。 ( )
    6.俗话说“大树底下好乘凉”,你能用本节课所学的知识对这句话进行解释吗?
    7.土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是 ( )
    A.土壤→根毛→导管→叶肉→ 气孔→大气
    B.土壤→导管→叶脉→气孔→大气
    C.土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气
    D.土壤 →根毛→叶脉→表皮→大气
    8.种花或种菜时,最好是在阴天或傍晚,并且要去掉几片叶,这样做的目的是( )
    A.操作方便
    B.减少蒸腾作用
    C.加强水分吸收
    D.减少光合作用
    9.落叶乔木在冬季吸收水分大大减少,主要是植物几乎停止 ( )
    A.光合作用
    B.呼吸作用
    C.蒸腾作用
    D.渗透作用
    10.森林地区常常形成独特的“小气候”,降雨量较多,其主要原因是 ( )
    A.根能保持水土
    B.光合作用旺盛
    C.蒸腾作用旺盛
    D.呼吸作用旺盛
    11.关于蒸腾作用的意义,下列说法中错误的是 ( )
    A.促进根从土壤中吸收水分
    B.提高空气湿度,调节气候
    C.植物体吸收的水被蒸腾作 用散失是一种极大的浪费
    D.降低植物体的温度
    12.在图14中,填出A、B、C三个图的名称,并用箭头在图中 表示水分蒸腾途径。
    (1) A :____________________;
    B:____________________;
    C:_______ _____________。
    (2)当A受到大量损伤后,植物会出现什么情况,为什么?
    (3)当C受到大量损伤后,植物会出现什么情况,为什么?
    参考答 案 :
    1.B
    2.B
    3.C
    4.D
    5.(1)× 呼吸作用→蒸腾作用(2)√
    6.大树上 有大量辐射状生长的枝干和叶片,可遮挡太阳,使树下有阴凉,气温低;大树的蒸腾作用可以增加周围大气的湿度。而且可以带走周围环境中的一部分热量,使温度降低;另外,大树的光合作用可以释放氧气,由于氧气充足,人感觉舒坦。所以说“大树底下好乘凉”。
    7.A
    8.B
    9.C
    10.C
    11.C
    12.
    (1)根尖成熟区细胞导管 叶片的结构
    (2)植物出现萎蔫现象。原因是根尖成熟区细胞大量损伤,吸水能力降低,叶的蒸腾作用导致植物萎蔫。
    (3)植物长势弱或死亡,原因是植物根缺少有机物,影响到植物呼吸作用而导致生命力弱或死亡。
     (责任编辑:admin)
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