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中考网编辑整理《》，我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态，各大中学学校信息简介等信息，方便考生为中考打下坚实基础！ 第三章 动物在生物圈中的作用 综合测评 一、选择题(每题1分，共30分) 1.丸花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物：( ) A.传粉; B.生长; C.传播种子; D. A、B、C都不对。 2.为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后：( ) A.干旱缺水引起虫害;B.植物无法进行光合作用; C.食物链被破坏; D.食物网消失了。 3.在我国的农业历史上，造成最大虫灾的害虫是：( ) A.蝗虫;B.苍蝇;C.蚜虫;D.白蚁。 4.下列各项不属于生物防治的是：( ) A.狮吃羚羊;B.周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内; C.引入青蛙消灭蝗虫;D.七星瓢虫吃蚜虫。 5.下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是：( ) A.帮助植物传粉、传播种子; B.用于观赏; C.促进生态系统的物质循环; D.维持生态平衡。 6.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是( ) A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.谁也离不开谁 7.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危 或绝灭的主要原因是( ) A.自然灾害 B.天敌过多 C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫 8.动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?( ) A.能促进生态系统的物质循环 B.能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉 C.能维持地球上的生态平衡 D.能协助植物传粉、传播种子 9.用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是( ) A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B.网罩影响了草的光合作用 C.生物与环境是不可分割的整体 D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗 10.我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做( ) ①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是( ) A.现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。 B.现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫。 C.现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色 D.大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存 12.有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( ) A.毁坏了鬼切草 B帮助鬼切草传播种子和果实 C.人对鬼切草不会产生作用 D.以上答案都不对 13.由于人类的活动，目前地球大气的二氧化碳浓度增高，产生温室效应，使地球温度有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是( ) A.人口剧增，呼出二氧化碳增多 B.工业污染和自然资源的不合理利用 C.大量生物物种的灭绝 D.自然因素破坏了生态平衡 14.在机翼末端的前缘上加厚区是仿照下列哪种生物的特点制造的( ) A.蝗虫的复翅 B。蝇的平衡棒 C.蜻蜓的翅痣 D。鸟翼的羽毛 15.1999年英国PPL医疗公司培育出的100只基因羊，其奶水中含有用于医疗的人体蛋白，能够治疗( )等。 A.呼吸系统疾病 B。血友病 C.先天发声缺陷 D。以上三种 16.生物反应器是指( ) A.转基因动物 B。转基因植物 C.转基因微生物 D。转基因生物 17.目前人们认为很理想的一种生物反应器是( ) A.种子 B。乳房反应器 C。肉类 D。植物体 18.“薄壳建筑”仿( )建造的： A.蜻蜓的翅痣 B。鸟的外形 C.海豚的回声定位 D。龟壳的特点 19.中国科学院上海遗传所与复旦大学合作，培育出5只含人体某种基因的转基因羊，这些羊的乳汁中含有能治疗( )的珍贵药物。 A.血友病 B。白血病 C。色盲 D。侏儒症 20.人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的( ) A.蝉 B。蝙蝠 C。鸟类 D。鱼类 21.下列属于仿生学的原理技术的是( ) A.蝇的平衡棒 B。长颈鹿的长颈与电视天线 C.克隆羊多利的出生 D。转基因抗冲棉的培育 22.下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利( ) A把大片沼泽地开垦为家田 B在菜地中洒家药以杀死菜青虫 C在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡 23.在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会( ) A.逐渐增加 B。逐渐减少 C.稳定不变 D。相对稳定 24、一个海洋被DDT(一种难以分解的化学农药)污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，除草剂含量最少和最高的是( ) A.浮游植物、鱼 B.小虾、鱼鹰 C.浮游植物、小虾 D.浮游植物、鱼鹰 25、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极( ) A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D. 缺少分解者 26.人类的活动对自然界有着巨大的影响。下面各项活动中有助于维持生态平衡的是：( ) A.大力植树造林; B.在草原上大量捕杀狼，保护牛羊; C.大量围湖造田; D.大量捕杀麻雀，保护粮食。 27.有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳：( ) A.传粉; B.生长; C.传播种子; D. A、B、C都不对 28.下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是：( ) A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用; B.只有动物能促进生态系统的物质循环; C.植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环; D.动物作为消费者，促进了物质循环 29.下列哪项常见的工具和设备不是利用动物仿生技术而制造的?( ) A.飞机;B.雷达; C.潜水艇;D.雨伞。 30、关于“生物反应器”说法正确的是( ) A.目前“生物反应器”可以制造人们所需要的任何物质; B.目前人们认为最理想的生物反应器是“皮肤生物反应器”; C.利用生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用; D.利用生物反应器只能生产药品 二、判断题(每题2分，共20分) (1)生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变。( ) (2)蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处。( ) (3)生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好。( ) (4)只要是对人类有害的动物，都应消灭。( ) (5)“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器。( ) (6)动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物。( ) (7)科学家利用动物做“生产车间”，必须改造动物的遗传基因。( ) (8)动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环。( ) (9)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。( ) (10)自然界中的所有植物都需要动物的帮助才能繁殖后代。( ) 三、填空题(每空1分，共20分) 1.在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着 、 的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，会影响到整个 ，而动物在维持 中起着重要的作用。 2.动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，通过 和 ，将摄取的 变成自身可利用的物质，这些有机物在动物体内经过分解，释放出 ，同时产生 、尿液等物质，这些物质被生产者所利用。而动物排出的粪便或遗体经过 的分解，也释放出 、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的 循环。 3.生物防治是利用 防治 的技术，这种技术不仅可节省经费，还可减轻使用农药而造成的 。 4.生态平衡的破坏有 和 ，其中 是主要的。 5.科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些 来发明创造各种仪器设备，这就是 。 四、简答题(每题5分，共20分) 1.《狮子王》是一部很精彩的动画片，片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲(当地动物王国的国王)的对白。请阅读下面对白后，回答问题。 辛巴：“我以为国王可以凡事随心所欲。” 父亲：“你错了，国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有他存在的价值，身为国王，你不但要了解，还要去尊重所有的生命，包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。” 辛巴：“但是，爸，我们不是吃羚羊吗?” 父亲：“是呀，我来跟你解释一下：我们死后呢，尸体会成为草， 而羚羊是吃草的，所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。” (1)辛巴的父亲所说的：我们死后呢，尸体会成为草。这句话是否科学?请解释说明。 (2)辛巴和它父亲的对话给你怎样的启示? 2.阅读下面的资料后回答问题。 “狼医生的故事” 北美驯鹿是在草原上生活的动物。由于它们经常受到狼的威胁，生活在那里的人们为了保护鹿，就把狼都消灭了。他们认为只有这样，鹿才能很好地生活。没有了狼的存在，鹿真的是可以无忧无虑了，它们吃完草就休息晒太阳。几年下来，这里生活的鹿变得肥肥的，生病的也多起来了，平均寿命比有狼存在时还低，鹿群数目越来越少。 面对这种现象，人们很困惑，本来是为了鹿好，怎么帮了倒忙呢?在懂行人的指点下，当地人在这片森林里重新放养了狼。狼仍然以鹿为食，狼一来鹿就跑，在这种生存竞争中，鹿的数目不但没有减少，反而增加了。自然界就是这样的奇妙，狼成了鹿的“医生”了。 (1)通过上面的资料，你认为狼帮了鹿什么忙? (2)通过这个故事，你得到了什么启示? 1. A 2. C 3. A 4. A 5. B ACBCD ABBCD DBDAB ACDDD (1)×(2)√(3)√(4)×(5)√(6)√(7)√(8)× 1.(1)不科学。因为动物死后，尸体不是直接变成草，而是经过分解者的分解后，释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质再被植物吸收利用;(2)略。 2.(1)狼吃鹿，为了避免让狼捉到，狼一来鹿就跑，在这种生存竞争中，病残、体弱的鹿被淘汰，强壮的鹿存活下来，而且由于狼控制了鹿的数量，使得鹿有充足的食物，所以数目不但没有减少，反而增加了;(2)略。 (责任编辑：admin) |