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初二生物生物圈中各种生态系统同步练习

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    中考网为正在努力复习的考生们整理了《初二生物生物圈中各种生态系统同步练习》,希望对大家有帮助!
    第一节 生物圈中的各种生态系统
    随堂反馈
    1.根据地理条件的不同,生态系统可以分为两大类: 生态系统和 生态系统。
    2.水域生态系统分为 生态系统和 生态系统,陆地生态系统分为 、 、 等生态系统。
    3.生物圈是地球上 的生态系统,包括大气圈的 、 和岩石圈的 (主要是土壤层)。
    4.生物圈是地球表面不同类型的 的总和。生物圈内部不断进行着 和
    。
    5.在一定的时间内,一个自然生态系统内的
    和 一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的 流动和 循环也保持相对稳定,这种稳定称为 。
    6.生态平衡是一种 和 稳定状态。
    7.生态平衡依赖于生态系统的 能力。
    8.生态农业 是在总结传统农业 的基础上,根据 原理,建立起来的
    。
    巩固升华
    一、选择题
    1.生物圈是指( )
    A.地球上的全部生物
    B.地球上的一切适合生物生存的 环 境
    C.地球上的全部生物及其生存的环境
    D.大气圈的下层、岩石圈表面和水圈
    2.在生物圈的各个圈层中,生物种类最多的圈层是( )
    A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.无法确定
    3.海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中,主要是因为150米以 下的水域缺少( )
    A.氧气 B.阳 光 C.营养物质 D.生存空间
    4.一块沼泽地可以看作是一个( )
    A.荒漠生态系统 B.湿地生态系统
    C.湖泊生态系统 D.农田生态系统
    5.世界人口不能无限制地增加,否则人类就不能正常地生存。这是因为生物生存需要( )
    A.空气 B.阳光
    C.适宜的温度 D.一定的空间
    6.下面关于生态系统的论述中,正确的是( )
    A.生物 发展到一定阶段,它的生产者、消费者和分解者之间,能够保持平衡不变
    B.生态系统发展到一定阶段,它的生产者、消费者和分解者之间,能够较长时间内保持平衡不变
    C.生态系统发展到一定阶段,它的生产者、消费者和分解者之间,能够较长时间地保持一种动态平衡
    D.生态系统发展到一定阶段,它的生产者、消费者和分解者之间,能够长时间内保持极为稳定的平衡
    7.当宇航员乘坐宇宙飞船 飞向太空时,必须从生物圈中携带维持生命所必需的物 质。这些物质应该有( )
    A.营养物质、淡水、适宜的温度
    B.阳光、适宜的温度、一定的生存空间
    C.淡水、营养物质、空气(氧)
    D.空气(氧)、阳光、营养物质
    8.下列生态系统中,调节能力最强的是( )
    A.农田生态系统 B.池塘生态系统
    C.草原生态系统 D.森林生态系统
    9.从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原,而今却成了荒山秃岭,其主要原因是( )
    A.地球上 的温室效应造成的
    B.气候变得干燥造成的
    C.人类滥砍乱伐造成了生态平衡的失调所致
    D.地壳变迁造成的
    10.下列有关农田生态系统和生态农业的描述中,正确的是( )
    A.农田生态系统是人工生态系统
    B.农田生态系统的平衡不依赖人
    C.生态农业就是农田生态系统
    D.生态农业是一种自然生态系统
    二、填 空题
    1.地球上最大的生态系统是 。
    2.被称为“地球之肾”的生态系统是 生态系统。
    3.经过人工改造的生态系统往往是 ,这类生态系统的平衡需要 来维持。
    三、问答题
    1.有人认为,为了确保农业生产获得丰收,应该多施化肥和使用农药。从维持生态系统的平衡角度考虑,阐述这样做可能带来的后果。
    2.我国南方某地区建立了“蚕桑鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮的全面丰收。右下图是该生态系统各要素之间的关系示意图。请据图回答: 蚕 粪
    (1)该生态系 桑
    (3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有 等生物作为 。
    (4)在该生态系统内,物质经过多次重复利用,其物质利用率得到 。
    (5)该生态系统是根据 的原理建立的。
    思维拓 展
    1.有人认为,生物圈中自然生态系统不能再减少,否则会造成严重的环境问题。有人则认为,建立高效的人工生态系统,才能满足人类自身发展的需要。你对此有何看法?
    2.著名的诗句“野火烧不尽,春风吹又生”,说明草原这一自然生态系统的生生不息。那么,为什么稻田、麦田等农业生态系统却要农民的百般呵护才能得到维持?
    第一节 生物圈中的各种生态系统
    随堂反馈:1.水域 陆地 2.海洋 淡水 森林 草原 荒漠 3.最大 下层 水圈 上层
    4.生态系统 物质循环 能量流动 5.生物种类 数量 能量 物质 生态平衡 6.动态的
    相对的 7.自我调节 8.生产经验 生态学
    人 工生态系统
    巩固升华:一、选择题 1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.A 二、填空题 1.生物圈 2.湿地 3.不稳定的 人工 三、问答题 1.提示:多施化肥和农药,会导致农田生态系统的破坏,导致生态系统崩溃,农作物无法生长。2.(1)阳光 (2)桑和水稻 (3)细菌、真菌 分解者 (4)提高(5)生态平衡
    思 维拓展: 1.提示:人类应保持一定比例的自然生态系统,维持生物圈中生态系统的平衡,有利于人类社会的可持续发展。 2.提示:自然生态系统具有较好的自我调节能力,而农业生态系统是一种人工生态系统,自我调节能力弱,系统脆弱,容易受到破坏,应此要百倍呵护才能维持。
     (责任编辑:admin)
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