初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中生物 > 综合辅导 >

八年级生物下册期末教学质量评估试题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    二、简答题(请仔细审题,然后写出最佳答案,共50分)
    26.(10分)据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将
    一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性。由于昆虫不能消
    化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不
    会受到任何伤害,据此回答:
    (1)培育该水稻新品种利用的生物技术是_____________________。豆类作物的基因能够使
    水稻具有抗虫特性说明生物的性状受____________控制。说明了____________是控制
    性状的基本单位。
    (2)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因_______________________________。
    (3)简述推广种植该品种水稻的意义_____________________________________________。
    27.(12分)2008年四川广元柑橘大实蝇事件曾给橘农带来
    巨大损失。下图是与有关的部分图解,请据图回答:
    (1)图①中的蛆虫是由大实蝇的⑤_________发育而成的。
    (2)用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的
    先后顺序:____________,此发育过程为__________
    变态发育。
    (3)为减少广大橘农的损失,防治疫情蔓延,政府大量
    收购柑橘后就地掩埋。农保站对感染了大实果蝇
    的橘子树采取的措施是砍树,砍树后再选择健康
    的枝条进行低位嫁接。嫁接属于____________ (有性、无性)生殖,嫁接后果实的口味
    与____________ (原树、新枝条)的果实口味一致。
    (4)请你提出一项既能控制大实蝇的数量,又不致于造成环境污染的措施。
    ________________________________________________________________________
    28.(8分)南瓜为一年生蔓生草木植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主
    要过程。其花的特点主要是:雄花托短,雄蕊3枚,花药聚合;雌花膨大,花柱短,子房l室;雌、雄花生于同一植株。请回答:
    (1)南瓜的传粉方式属于____________花传粉。
    (2)已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条,若用适宜浓度的生长素溶液处理未受
    粉的雌蕊柱头,便可以得到无籽南瓜,这种果实的细胞中染色体数目为_________条。
    (3)若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交,杂交后所结的果实全为盘状南瓜。如果把这些盘状南瓜的种子种下去,在自然条件下,所结果实的基因组成和性状表现是怎样的?请用遗传图解表示上述过程。(用R表示显性性状,用r表示隐性性状。4分)
    29.(10分)哥本哈根大会落幕,低碳生活时代揭幕。
    它的极简表达其实就是一句话:以较少的碳消耗
    换取高质量的生活。我校综合实践小组为农民
    设计了冬季生态型种植养殖模式,追求低碳生
    活,如右上图所示。请根据图回答下列问题:
    (1)该种植养殖生态系统的生物种类少,成分单
    一,自、动调节能力较____________ (强、弱);
    (2)牛呼吸作用产生的____________进入蔬菜大棚,提高蔬菜____________作用效率;
    (3)稻草除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合进行发酵,增加土壤肥力,减少________的排放,发酵的微生物在生态系统的成分中被称为____________。
    30.(10分)实验中学生物兴趣小组对白
    洋淀中几种不同生物消化道内的食
    物进行分析。并请环保专家对这5种
    生物体内的主要污染物含量进行了
    测定。其结果见下表,请回答下列问
    题:
    (1)根据表中信息推断5种生物之间
    的关系(以食物链或食物网的形
    式表示)
    (2)如果大量含有氮、磷的污水流人河中,引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期内
    对该生态系统中其他生物的影响可能是___________________。而当小球藻爆发性繁
    殖时,不仅会导致其他生物的死亡,也会有大量的小球藻死亡。这些死亡的生物在
    ____________的分解作用下,导致更多生物缺氧或中毒死亡。
    (3)研究表明,甲基汞对人类的危害比预想的严重得多,而且环境中任何形态的汞均可
    在一定条件下转化成剧毒的甲基汞。环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水
    体、土壤中经微生物作用产生的,它能沿着食物链传递,进行_________,最终危害
    人类健康来。
    (4)日常使用的电池不少种类含有汞,对此我们应该怎么办?
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛