初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中生物 > 综合辅导 >

初二生物复习资料:第一单元 生物和生物圈 知识点复习

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

     日月如梭,春节将至,中考网特为正在努力复习的考生们整理了《初二生物复习资料:第一单元 生物和生物圈 知识点复习》,希望对大家有帮助!
    1、生物具有区别于非生物的特征。
    (1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排除体内产生的废物。(4)生物能对外界刺激作出反应。(5)生物能生长和繁殖。(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
    2、生物都生存于生物圈中。
    (1)生物圈:包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。
    (2)生物圈为生物生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
    3、生物的生存依赖于一定的环境。
    影响生物生存的环境因素有生物因素:各种生物(捕食关系、竞争关系、合作关系等)和非生物因素:阳光、温度、水、空气等
    探究实验过程包括:提出问题,做出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和交流。
    生物在不断适应环境,同时,也影响和改变着环境。生物的适应性是普遍存在的。
    4、在一定的地域内,生物与环境构成的统一整体就是生态系统。
    5、在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质能够沿着食物链积累。
    食物链:在生态系统中生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
    食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。
    生态平衡:生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的。
    6、在生物圈中有着多种多样的生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统.
    其中森林生态系统有绿色水库之称,湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用农田生态系统是人工的生态系统。
    ▲ 物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累越多(富集)。
    ( 例如:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。原因是:食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。)(理解,不识记)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛