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中考频道为广大考生整理了初二生物教学教案：食物的消化和营养物质的吸收，供大家参考学习。本文主要内容是食物的消化和营养物质的吸收。 第五章第二节食物的消化和营养物质的吸收 教案示例(二) 教学目标 1.知识方面： (1)识记消化道的组成和消化酶的作用。 (2)理解牙齿的结构、功能和保健，胃和肠的结构特点以及各种消化腺的位置和功能。 (3)理解蛋白质、糖类和脂肪的化学性消化过程。理解营养物质被消化道吸收的内容。 (4)初步学会用放大镜观察猪(或羊、鸡)的小肠绒毛;学会观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。 2.能力方面： 通过学习培养学生的观察能力、实验能力、思维能力。通过探究实验培养学生的创新精神和实践能力以及科研能力。 3.思想情感方面： (1)通过学习，向学生渗透形态结构与功能相适应的辩证唯物主义观点。 (2)培养学生热爱生命，养成良好的饮食习惯，为今后工作和学习拥有良好的身体素质打下基础。 (3)通过探究实验，培养学生严谨的科学态度和科学素质。 重点难点 1.胃、肠的结构特点，食物的消化和吸收的概念是本节的重点。因为：对胃、肠的结构学生缺少感性认识，讲清胃、肠的结构特点为以后讲述胃、肠的消化作用奠定基础。除口腔外，各段消化道壁的结构与胃壁的结构基本相似，只讲胃壁的结构，以点代面，可以使学生对整个消化道壁的结构有一个概括性的认识。 (责任编辑：admin) |