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22.阅读下列材料： 材料一：它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。 材料二：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 材料三：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。 请完成： (1)上述三则材料的观点分别属于哪种宗教?其中哪一种宗教对我国影响最大?(8分) (2)对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教?(4分) (3)4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教?(4分) (4)请按产生时间的先后顺序排列这三种宗教。(5分) 23.阅读下列材料： 材料一：一天，古希腊叙拉古城，一个人光着身子从浴室中狂奔而出，高声大喊：“我明白了，我明白了!” 材料二：古希腊是戏剧的故乡，涌现出很多著名的戏剧家。 请完成： (])材料一中的“我”是指谁?他有哪些重要的科学成就?(8分) (2)请你举出古希腊的一位著名戏剧家及其代表作品。(6分) 24.和平是当今世界发展的主流之一。历史上文明交往的方式除了和平交往以外，也有暴力冲突。请完成： (1)这两种方式哪一种对文明的发展更为有利?(3分) (2)请用简单的语言概括一下这两种方式对文明产生的影响。(8分) 答案： 第五单元检测 一、l.A 解析：本题需要结合地理知识思考，亚历山大帝国、罗马帝国都曾统治过非洲的埃及。 2.A 解析：《荷马史诗》是西方最早的一部史书，是研究早期希腊社会的重要史料。 3.A 解析：阿拉伯数字是古印度人发明的，杠杆原理和阿基米德定律是古希腊科学家阿基米德发现的，《几何原本》的作者是古希腊科学家欧几里得，《一千零一夜》是中古阿拉伯地区的民间故事集。所以正确答案为A项。 4.B 解析：能够体现伊斯兰教建筑风格的是麦加清真寺。 5.A 解析：“给我一个支点，我将翻转地球”反映的是杠杆原理，这是阿基米德的科学成就。 6.C 解析：中国的四大发明经阿拉伯人传到西方，发明于印度的阿拉伯数字也是由阿拉伯人传到欧洲去的。 7.B 解析：印度人是阿拉伯数字的发明者，阿拉伯人是阿拉伯数字的改进者和传播者。 8.B 解析：意大利人马可?波罗在元世祖忽必烈在位时来到中国，回国后口述成《马可?波罗行纪》一书，该书介绍了繁荣富庶的东方文明，激起了欧洲人对东方的向往。 9.A 10.D 解析：拉丁字母是腓尼基人创造的，楔形文字是苏美尔人创造的，甲骨文是中国人创造的，象形文字是埃及人创造的。 11.A 解析：意大利人马可?波罗来华后，口述成《马可?波罗行纪》一书，介绍了东方文明，促进了不同文明的交流。 12.B 解析：古代区域文明交往的方式主要有两种：暴力冲突与和平交往。 13.C 解析：马可?波罗来华与阿拉伯数字的传播通过和平交流的方式促进了文明的传播与发展，所以我们应该具有开放与交流的意识。 14.A 解析：解答本题的关键是注意题目中“欧洲”这个地域限制词。公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区。公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。 15.C 解析：《马可?波罗行纪》成书于13世纪末，书中介绍了东方文明。 16.C 解析：信仰“安拉”的是伊斯兰教教徒，而不是佛教徒。所以③是错误的。 17.D 解析：马可?波罗来华时，元世祖忽必烈在位。 18.B 19.A 解析：阿拉伯数字是经过阿拉伯人传到欧洲去的，与亚历山大东征无关。 20.C 解析：阿拉伯数字的发明者是古印度人，而不是阿拉伯人，所以排除含有①的选项便为本题正确答案。 二、21.参考答案：(1)亚历山大是一位军事家和政治家，善于用兵，仰慕希腊文化，有统治全世界的野心。 (2)先扫荡了小亚细亚和埃及，然后占领两河流域，灭波斯，又东征印度河流域，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 (3)亚历山大的东征给被征服地区各民族带来破坏和灾难，但是将希腊文化传播到东方，促进了东西方经济和文化交流。 解析：评价亚历山大及亚历山大东征要客观、一分为二，站在当时的历史角度，不要单纯站在今天的角度评价。 22.参考答案：(1)佛教、基督教、伊斯兰教。佛教。 (2)伊斯兰教。 (3)基督教。 (4)佛教、基督教、伊斯兰教。 解析：通过材料一中的“因果缘由”“刻苦修行”可以判断出这是佛教教义，通过材料二中的“救世主”可以判断出这是基督教教义，通过材料三中的“真主‘安拉’”可以判断出这是伊斯兰教教义。 23.参考答案：(1)阿基米德。发现杠杆定律和浮力定律，发明螺旋式水车。 (2)索福克利斯，《俄狄浦斯王》。 解析：材料一讲述的是阿基米德发现浮力定律的故事，材料二讲述的则是古希腊戏剧，只要明确这些，后面的问题便不难解答。 24.参考答案：(1)和平交往，。 (2)古代文明之间的交往促进了世界文明的扩展;暴力冲撞虽然在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用，但是它对社会和人类生命财产造成的破坏和损失也很大。。 解析：暴力冲突与和平交往是人类文明交往的两种方式，虽然它们都促进了文明的交流和文化的传播，但由于暴力冲突还会给人类造成灾难和痛苦，所以和平交往对文明的发展更有利。 (责任编辑：admin) |