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中考频道为广大考生整理了初二地理教学教案：逐步完善的交通运输网，供大家参考学习。本文主要内容是逐步完善的交通运输网。 教学实录： “逐步完善的交通运输网” 教学设计思路： 本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段，在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉;接着开展小组活动尤其是以身边的具体实例来开展活动，比较接近学生的生活实际，充分调动了学生学习的积极性;随后又以动画的手段展示了我国的铁路分布，学生点击相关的铁路线之后，铁路线的名称以及经过的主要城市都随着鼠标的移动而一一展现，非常直观;最后介绍了生活中的常识：怎样看列车时刻表?如何买火车票?通过这一节课的学习，让学生充分认识到地理学科在日常生活中的重要作用，真正学会一些与生活有关的、在实际生活中有用的地理知识。 教学设计特色： 1、 联系实际设计教学，有亲和力，易于为学生所接受。 2、 铁路线的教学，设计采用了多媒体(flash动画)辅助教学，直观性强，有效地化解了这节课的难点，节省了教学时间。 3、 采用小组活动这种教学模式，充分调动了学生的学习积极性，体现了以学生为中心的教学理念，教师是协作者、组织者，学生参与率高。 教学过程： 引言：交通运输与我们的生产和生活息息相关，请同学们回忆一下，在你的日常生活中，你接触、看见、或听见过哪些种类的交通运输工具?他们分别属于什么交通运输方式? (显示)插入投影片：“主要交通运输方式”：公路运输、铁路运输、航空运输、内河航运、海洋运输、其他运输方式，管道运输。 (解释)前面几种运输方式都可以兼顾货运与客运，而管道运输只能用于货运。 (责任编辑：admin) |