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人教版八年级下册道德与法治知识提纲:第七课

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    中考网整理了《人教版八年级下册道德与法治知识提纲:第七课》,供同学们和家长参考。
    第七课 尊重自由平等
    1.什么叫自由?自由的意义有哪些?
    (1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
    (2)意义:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
    2.如何理解自由的限度?
    自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
    3.法治与自由二者间的关系是怎样的?
    二者相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。
    4.从法律意义上理解平等的含义。
    在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
    5.平等的意义是什么?
    平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
    6.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则?
    (1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
    (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
    7.我们应该如何珍视自由?
    (1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
    (2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
    8.什么是特权?在现实生活中的表现是什么?
    (1)含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
    (2)表现:现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁等。
    9.在现实生活中有哪些不平等现象?这些不平等现象的危害是什么?
    (1)现象列举:就业歧视、性别歧视等。
    (2)危害:损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
    10.我们应该如何践行平等?
    (1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
    (2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
    (3)敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
    (4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
     (责任编辑:admin)
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