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三、慎重选，你定能找准合适的选项。(下列各题的选项中，有两项或者两项以上符合题意，请将它的字母代号填入题后的括号内，每题3分，共15分) 22、人们心目中的公平 …………………………………………………………… ( ) A、意味着处理事情要合情合理 B、不偏袒某一方、某一个人 C、参与社会合作和每一个人承担他应分担的责任 D、参与社会合作的每一个人得到他应得的利益 23、刘明和李兵二人竞选班长，投票的结果两人票数一样，有人说干脆运用抓阄的方法，有的人认为老师也应参加到投票中来，以老师的最后一票为准，有的人认为应该重新再投，这说明…………………………………………………( ) A、我们崇尚公平，但社会的公平只是相对的 B、社会生活中绝对公平没有的，关键是我们应如何理智地面对 C、心中自有不平事，不择手段才是真 D、公平的社会是不可能实现的 24、下列说法错误的是 …………………………………………………………… ( ) A、不同的时代、不同的个体，面对不同的问题，对公平有着相同的理解 B、公平是得到自己该得的，不必分担自己该做的 C、社会的稳定发展需要公平 D、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，但每个社会成 员的生存和发展却不一定有保障 25、有了正义和正义制度就能够…………………………………………………( ) A、使社会最底层的人得到基本的生存保障 B、使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱 C、保障人民生命和财产安全 D、保障人民得以生存和发展，推动社会进步 26、对公平与否的判断，受到哪些条件的制约 ……………………………… ( ) A、个人价值B、思维方式C、社会地位D、社会风气 四、你能行：阅读材料，简单扼要的回答问题。(共14分) 27、某学校八年级一班要评出五名三好学生，班主任王老师说：“学生就是看学习，本次期末考试成绩中的前五名为三好学生。”小明想;“小刚虽考了第三名，但是他太自私，问他问题他也不告诉我，他配当三好生吗?”小丽想;“以前考试我都是前五名，可唯独这次考了第六名，就没有资格当三好生了，这公平吗?” (1)材料中王老师、小明、小丽为什么对评选“三好生”有不同的想法和主张?(4分) (2)你认为王老师的做法公平吗?请你为王老师提点建议好吗?(5分) (3)结合材料回答：不公平会带来哪些危害?(5分) 五、辨别分析( 辨别以下观点是否正确，简要说明理由。)(6分) 28、正义是人类良知的“声音”，这种说法对吗? 六、活动与探究题( 共12分) 29、下列材料摘自两位进城打工的农民孩子的信件，从一个侧面反映了农民工子女教育存在的问题，让我们来共同关注他们的遭遇，并伸出援助之手。 材料一：“父母外出打工之后，对于一些调皮的孩子来说，就像脱了缰的野马。于是，学校里留下一张空荡荡的桌子，游戏厅、网吧又多了一个光顾者，马路边又多了一个打架闹事的小伙子，结果，这些孩子思想变坏了，成绩下降了。父母外出打工，留给孩子太多的苦闷、孤单和寂寞。” 材料二：“进城上学之后，我们的生活质量是无法与城里同学相比的，寒酸的生活经常使我们面对异样的目光。有一次，班上一位同学丢了文曲星，城里的同学把怀疑的目光齐刷刷投向我们，我们真希望他们来搜，搜书包，搜身都行!” (1)你对解决材料一中所反映的问题有哪些好建议?(4分) (2)如果有个别人真的要动手搜查同学身体，你会怎样去劝阻他们?(3分) (3)材料二中所反映的问题，虽不一定会发生在你我身上，但我们也不能袖手旁 观。你对材料中少数城里和农村同学的不当表现有何忠告?(5分) (四) 一、1、A 2、B 3、A 4、A 5、A 6、B 7、A 8、A 9、B 10、B 二、11、B 12、D 13、A 14、B 15、D 16、D 17、A 18、D 19、B 20、A 21、B 三、22、ABC D 23、A B 24、A B D 25、A B C D 26、A B C 四、(共14分) 27、(1)他们的价值观念、思维方式不同。 (2)不公平。三好学生是指德、智、体等方面都比较优秀的学生。 建议：从德、智、体等方面进行综合考评，总分在前5名的为三好学生。或者用无记名投票的方式确定。(答案不唯一，所提建议主要言之有理，切实可行即可) (3)人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以继续;会对经济发展产生不利的影响，甚至会由此带来一下系列社会问题，影响社会的长治久安。 五、28、这种说法是对的。因为我们都愿意生活在正义中。被欺负了，有人斥责欺人者;受委屈了，有地方鸣冤申诉;被侵权了，有法律制裁侵权者;有困难了，有人伸出援助之手。如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。所以，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。所以这种说法是正确的。 六、29、(1)政府方面：加强对游戏厅、网吧的监管力度;学校方面：加强对学生的教育;家庭方面：多关心教育子女;社会方面：游戏厅、网吧规范经营行为，不接纳未成年人。 (2)这种行为是违法的，侵犯了他人的人身自由权利。 (3)对城里同学的忠告：要用公平、平等的眼光看待农村同学，尊重他们、团结他们，不歧视他们;对农村同学的忠告：要自尊、自信，要依法维护自己的合法权利。 (责任编辑：admin) |