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13、初中生小林和同学课间做游戏，老师以为他们打闹，便严厉地批评了他们，小林很不服气。 你认为小林应该( )A、不要原谅老师 B、老师上课时故意捣乱，让他难堪 C、课后与老师沟通，说明真实情况 D、当着全班同学的面指出老师冤枉了自己 14、对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是( ) A.表扬是肯定，批评是蔑视 B.表扬是鼓励，批评是鞭策 C.表扬是爱护，批评是放弃 D.表扬是溺爱，批评是打击 15、男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊。下列属于男女同学正常交往的有( ) A八年级(3)班的男女同学经常在一起探讨问题 B张强和同桌王丽在课桌上画“三八线” C刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D李军拒绝和女生一起参加文艺演出 16.“老师今天对我的批评太过分了!我就是要在课堂上顶撞他!”表明这位学生( ) A.心直口快，有个性，值得提倡 B.不能正确对待老师的批评 C.能以恰当的方式与老师沟通 D.及时向老师表达自己的见解 材料分析题 1、背景材料：上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。请你辨析小浩同学的上述言行。 答案：小浩同学这种做法不对。可以用恰当的方式指出老师的错误。要主动与老师进行沟通，向老师作出解释，要从老师的角度、立场看问题，正确对待老师的批评，积极完成老师布置的任务。 2、孟杰和他的伙伴们聚在一起，开始了他们的论坛活动。孟杰并出示论题：师生和谐要靠谁? 海燕：“师生要和谐，关键是老师。” 泰冉：“构建和谐师生关系，主要靠学生。”针对孟杰出示的这个问题请运用所学知识谈谈你的认识。 答案：构建和谐的师生关系需要师生双方共同努力。(1)①老师要成为学生学习的指导者。②老师要为人师表，成为学生成长的路上的引路人。③老师率先垂范，建立新型的民主平等的师生关系，做学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的良师益友。④老师用无私的爱激励学生去实现自己的追求。(2)①学生尊敬老师，最重要的是尊重老师的劳动，虚心吸取老师的教诲，正确对待老师的批评和表扬。②学生要对老师有礼貌。③主动与老师交流交往。④学会正确处理与老师之间的矛盾，通过恰当的方式解除相互间的误解和矛盾。(3)①学生要遵纪守法。②学生要学会学习转变学习方式，选择恰当的学习方法，养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率。 3.一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题：(1)以上材料反映的是一种什么现象? (2)男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响? (3)正常的男女同学交往应该注意些什幺? 答案：(1)中学生早恋现象(或：中学生不正常交往现象)。(2)男女同学的异性交往如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。(3)自然、适度(或：坦然大方、掌握分寸;或：把握分寸，不过分随便，避免诸如嬉笑打骂，你推我拉之类的举止)。 (责任编辑：admin) |