|
9、数学课上，老师误以为张强违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈，他” 应该( ) A、对老师怀恨在心，以后上课故意与老师作对 B、有意识疏远老师，避免发生此类问题 C、选择一个恰当的时机，主动与老师进行沟通D、埋怨老师处理问题有失公允 10、化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。与老师沟通需要掌握的有效方法有( )① 角色互换②正确对待老师的表扬和批评③礼貌待师④注意场合⑤原谅老师的错误⑥勿失分寸 A、①②④ B、④⑤⑥ C、①②③ D、①②③④⑤⑥ 11、班主任刘老师在班会上批评了几名违反纪律的同学。下面几个被批评的同学的反应你认为正确的是( ) A、林宁：刘老师对我的批评太过分了，看我以后怎样对付他B、王力：今天刘老师对我的批评虽有些过分，但我应做到有则改之，无则加勉C、刘朋：无所谓，以后该怎么着还怎么着D、张建：老师专门和我过不去 12、语文课上李老师将一个字读错了，李明为是否给老师指出错误而左右为难。你认为李明应采用的恰当方式是( ) A、不顾及老师的面子直截了当的指出 B、维护老师的尊严坚决不说 C、在不伤害老师的情况下委婉的指出 D、无所顾忌的告诉别的同学老师所犯的错误 13、对右边的漫画认识正确的是( ) A、要真正在全社会大力倡导一种尊师重教的良好风气、使爱师、敬师成为我们每一个人的美好情感还任重而道远B、物质财富的创造者比知识的传播者更值得尊敬C、图中的的企业家比他的老师更值得我们尊敬D、新闻记者有责任在教师节时采访那些出席会议的人 14、星期天刘亚明、李馨、高颂、王星四名同学分别在街上见到了自己的班主任郭老师，他们的做法正确的是( ) A、刘亚明装作没看见 B、李馨一笑而过 C、高颂大方地说：“老师好”D、王星悄悄的绕道避免与老师碰面 15.国务院副总理李克强说：国学大师李诚将其视为门生，谆谆教诲，向他讲授中国的国学、治学的方法。在“停课闹革命”的日子里李克强学业不但没有荒废，相反学识与日俱增。在北大法律系学习时，李克强成为宪法行政法学家龚祥瑞的学生，他在课堂上畅谈民主宪政真义，让李克强等深深感受到“恰似天降甘霖”。龚祥瑞告诉李克强，宪政道路就是法治的道路，法治是走向民主的第一步。这些主张，对于刚刚经历过“文革”的李克强犹如石破天惊，也让他热血沸腾。由此可见( ) A.成才的关键在于能否与老师搞好关系 B.良好的师生关系有利于提高学习质量和身心的健康成长 C.同学关系是中学生活中非常重要的人际关系 D.只有无条件的服从老师才能得到老师的青睐 16.一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!对这首诗解读正确的是( ) ①教师是人类文明的传播者 ②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③教师教给我们做人的道理 ④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 17.在四川汶川地震中，汶川县映秀镇小学教师张米亚为救学生献出了自己宝贵的生命。2008年5月14日上午大家找到张米亚时，发现他半跪在地，身体前俯，双臂紧紧搂着两个孩子，孩子都活着，而他却永远地去了!更让大家泪流不止的是，张米亚护卫着两个孩子的双臂无如何都掰不开，张米亚去了，与他同在本校教学的妻子邓霞，以及在旁边上幼儿园的孩子，也都同时去了!人们缅怀张米亚，是因为( ) ①他有一颗金子般闪闪发光的心 ②他勇敢无畏，无私奉献 ③他全心全意的爱护着自己的学生 ④他向世人展示了崇高的教师职业道德形象 A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ 威海艺校的学生在校园里可以用手机，但他们的课堂秩序从来没有被手机铃声打断过。学生们说，学校通情达理，我们当然也要遵守学校的规章。这就是威海艺校创新管理的结果。原来，以前威海艺校禁止学生带手机、用手机，学生抵触情绪很大。后来，学校变“禁”为“放”，不仅允许学生使用手机，还在教室里增加电源插座，免费为学生手机充电。但他们同时规定，上课和集会时间学生手机一律关机，学生们都非常理解支持。据此回答18—19题。 18.学校的这一做法体现了怎样的师生关系?( ) A.“权威—服从” B.人格平等，互相尊重 C.惟老师之命是从 D.教师要完全满足学生的需要 19.要建立这种和谐的师生关系需要我们( ) ①要知师、爱师、敬师 ②和老师无话不谈，甚至包括同学间的小秘密 ③和老师做哥们，更显得义气 ④既要尊敬老师又要理解老师 A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①④ 20.小明在上学的路上，见到一位老大爷不慎摔伤，便过去将他扶起来，然后拨打了“120”。将他送到医院后才来到学校。结果迟到了30分钟，正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿，说他骄傲了，“有了点成绩就放松自己了，这样下去是没什么出息的”。小明很郁闷，你认为他应该( ) A.自认倒霉吧，以后不理会这样的老师就是了 B.当场与老师争辩，说明自己的理由 C.原谅老师的错误，课下单独找老师解释，说明情况，但要注意场合和分寸 D.就当什么也没发生 (责任编辑：admin) |