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初二政治:第四单元胸怀天下知识基础测试题

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

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    八年级政治第四单元胸怀天下知识复习卷
    一、知识结构
    4.1 关爱社会 关键词:社区 树立忧患意识 亲社会行为 社会公益活动 志愿者
    1、为什么要关爱社会?(原因):(1)我们的物质生活日益丰裕,文化生活丰富多彩,生活方式也越来越现代化。社会发展给人们提供了奋斗、创造、成功的机会。(2)社会生活中存在着不少的问题,如:就业、就医、贫富差距、自然环境污染等。(3)所以,作为社会的一个成员,我们应该关爱社会,树立忧患意识和使命感。
    2、亲社会行为的含义:指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。如:为公益募捐;利用节假日帮会组孤寡老人打扫卫生;宣传法律、环保知识;参加植树造林等。
    3、在日常生活中,如何培养亲社会行为习惯?
    (1)树立忧患意识和使命感,以社区服务为起点,多一点爱心和责任心;
    (2)从身边小事做起,自觉遵守各种行为规范和社会公德;
    (3)积极参加社会公益活动和志愿者行动,为社会服务;
    (4)对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心,对处于困境和为难的人能够伸出援手;
    (5)努力学习,积累知识,锻炼实践能力,为社会贡献力量。
    4、积极参与社会公益活动的意义(原因、重要性):
    (1)积极参与社会公益活动,是一个人回报社会的途径,社区可以成为我们服务社会的起点;
    (2)在参与社会公益活动中,我们将增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会的行为习惯。
    4.2 情系祖国 关键词:祖国命运 文化传承
    1、祖国命运与我们的关系:两者是息息相连的。
    2、认识民族文化:(1)祖先的遗产,是中华儿女丰厚的财富,如:中国古代的哲学、科学技术、医学、文学艺术等。(2)中华文化的营养流入我们的精神血脉,造就着我们的民族灵魂,养育了一代代中华儿女。
    3、作为新一代中国人,怎样才能使自己成为一个有民族文化素养的人?
    我们需要积极地学习和主动吸取,除了课堂上的学习外,我们还可以通过课外阅读、艺术欣赏和社会调查,对中国文化典籍进行研读,与传统艺术和古迹民俗接触,以多种方式深入了解和体悟民族文化的精神。
    4、怎样继承和弘扬我们的传统文化?
    (1)珍惜文化遗产不等于盲目崇拜,继承文化传统也不是要回到过去;
    (2)取传统文化恒久之精华,去旧文化陈腐之糟粕,既坚持自己独特的根基,又博采世界各民族之众长,才能建设中华民族丰富多彩,昂扬向上的精神家园。(注意选择题中出现的“一切”)
    4.3 放眼世界 关键词:世界文明 文明对话 和谐相处
    1、认识世界文明:(1)每个国家、民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。(2)在不同的文化中,必然存在着相同的合理内核——真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。
    2、怎样正确对待文明的差异?
    (1)文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟,平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁。(2)在国际交往日益频繁的今天,我们应学会与其他国家、其他民族、不同文化背景的人民友好交往的艺术,学会尊重别人的习俗和信仰,包容别人与我们的差异,欣赏别人的特点和长处,表现出友好热情、不卑不亢、自尊自信的态度。
    3、国际社会存在各种矛盾的根源——国家利益的争夺,民族文化的差异,不同信仰和意识形态的隔阂。
    4、各国怎样才能和平共处?
    (1)世界各国各民族唯有相互尊重、相互信任、平等协商、加强合作,以和平而不是战争手段解决争端,世界才能和平稳定,人类文明才能繁荣进步。
    (2)要解决那些全球性的问题需要世界各国人民携起手来,共同应对各种挑战,共同分享发展机遇。(3)我们青少年树立全球意识,关注人类未来,不仅要为国家做出贡献,为世界、为人类做出贡献也应该成为我们的理想。 (责任编辑:admin)
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