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四、材料分析题(共22分) 37、下面是两位同学的一段对话： 同学甲：“怎么回事?刚买的圆珠笔没写一会儿就不出油了!” 同学乙：“我也一样，刚买的书包还没用一星期，背带就脱线了。后来，我找商店要求更换，但由于买时没有索要发票，人家不予理睬。” 这是不是同学们常遇到的现象呢?我班活动小组在校内组织了一次问卷调查。调查后的统计数据如下： 是否 ①你是否买到过伪劣产品?86%14% ②买了伪劣产品后，你是否想过要维护自己的合法权益?95%5% ③买了伪劣产品后，你是否采取过行动来维护自己的合法权益?25%75% ④你购买商品时是否索要发票?27%73% 认真分析上述统计结果，回答下列问题： (1)根据①的统计结果，你会得出什么结论?(1分) (2)比较②、③的统计结果，你认为同学们在“想”和“做”方面为什么会出现如此大的反差?(3分) (3)你认为购物时索要发票有什么好处?(3分) (4)在今后的生活中，你将怎样依法维护自身的消费权益?(3分) 38、我校我班学习小组开展对青少年犯罪情况的调查和研究，该小组由6人组成拟请你提任组长。 (1)就研究活动的程序问题，同学们提出了一些自己的建议：(2分) ①采访少年法庭庭长②撰写活动计划③写小论文④交流分析资料 请你按正常的活动顺序排序。(只要将数字代号重新排序即可) ——————。 (2)作为组长，请你简要说明这次课题研究的目的。(4分) (3)研究活动的重要内容之一是采访少年法庭的庭长，见到庭长后，你准备提哪些问题?请列一提纲。(建议提2个以上的问题)(3分) (4)经过采访调查，发现法律意识淡薄、家庭教育不当、不良社会环境的熏陶等是青少年走上违法犯罪道路的主要原因。请你根据调查结果，就我国如何减少和预防青少年犯罪问题谈谈你的看法。(3分) 八年级思想品德(上)11月测试卷参考答案 一、单项选择题： 1—5：CCBDB 6—10：BBDDA 11—15：CAADB 16—20:DDBBB 21: D 二、判断题： 22—26：××××√ 27—31：×√×√√ 三、简答题： 32、(1)侵犯了消费者的知情权。 (2)这位消费者可以与经营者协商退货;可以请求消费者协会调解;可以向有关行政部门申诉;可以提请仲裁机构仲裁;可以向人民法院提起诉讼。 33、(1)学生们年龄小，救火很危险，不适合参加。生命和健康是最重要的，要尽量避免危险，学校有责任帮助未成年人远离危险。 (2)方法：发生火灾时，不要慌张，不要拥挤，要听从指挥，按顺序撤离;撤离时应低下身子或者趴在地上，避免窒息;可用湿毛巾或其它湿东西捂住口鼻等。 34、(1)小明的观点正确，小王的说法错误。 (2)①材料中的商店出售假冒产品，侵犯了小明的知情权和公平交易权。因此，小明要求退货是合法的、正当的，符合依法求偿权，是具有良好的权利意识和自我保护意识的体现。 ②小王自认倒霉的观点不仅使自己的权益受损，还给不法经营者以可乘之机，这是错误的做法。 ③小明可以通过与经营者协商或请求消费者协会调解等合法、正当的途径来使问题得到公正合理的解决。 35、(1)①私下报复的手段这是法律所不允许的;②法律意识淡薄，维权意识差，不懂得依法维护自己的合法权益。 (2)向家长或者老师报告;直接到公安机关报案;让有关部门教育处罚张建。总之，要依法维护自己的合法权益。 36、(1)不合理。已经违法。一些父母因种种原因殴打、虐待甚至遗弃自己的孩子，严重侵害了未成年人的合法权益。 (2)父母不让女性未成年人接受义务教育;因为孩子成绩不好，就不让孩子吃饭;因自己情绪不佳而对子女恶语相向，侮辱其人格;遗弃未成年人，溺婴等。 四、分析题： 37、(1)目前市场上有些商品存在着质量问题。 (2)①从消费者角度看，法律知识欠缺、运用法律实施维权的意识比强、怕麻烦等; ②从社会角度看，法治建设不够完善、有关部门执法不严、服务意识不强、监督不力等。 (3)发票是消费者购物的凭据，索要发票有利于保护消费者的合法权益; 有利于防止经营者偷税漏税，以维护国家利益等。 (4)我要学法、懂法、用法，增强维权意识，如消费时索要发票等。 当自己的合法权益受到侵害时，可以与经营者或生产者交涉;可以向消费者协会投诉;可以向人民法院起诉等。 38、(1)②①④③。 (2)巩固所学的法律知识，增强法律意识，了解青少年犯罪的原因，探讨预防和减少青少年犯罪的途径，提高自己收集资料分析问题和解决问题的能力。 (3)①请介绍我们这个地区青少年犯罪的情况。②当前青少年犯罪的主要原因有哪些?③你认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪? (4)①青少年要认真学习法律知识，依法自律;②父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务;③净化社会环境，落实社会保护的各项措施。 (责任编辑：admin) |