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二、判断题(在各小题后面的括号里，正确的打√，错误的打×。) 24.找到了自己的“闪光点”，也就找到了自信的“支点” ( ) 25.成功积累得越多，自信心就越强 ( ) 26.人们有“舍我其谁”的豪气，是一种骄横的霸气。( ) 27.社会是个大熔炉，同时也是一个大染缸( ) 28.一个有尊严的人，不应有羞耻之心( ) 29.自卑能使人陷入自我怀疑、自我消沉的深渊( ) 三、简答题 30. 读下图，回答下列问题 (1)通过比较认识你自己 我的同学在 方面较强，我的同学在方面较强， 我在 方面比较强， 但在 较差。 但在 较差。 但在 较差。 (2)通过与别人比较，对自己的成长有哪些帮助? 31.在西方有句格言：人生的可怜之处就在于：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 请你谈谈你对这句话的理解。 32.有些同学习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，处处依赖别人。请问这种思想及生活方式有什么危害呢? 四、分析说明题 33.一天，有人不小心将花瓶摔在了地上，碎片散落一地。他没有一扫了之。他将碎片按大小分类，并分别称出它们的重量。结果惊奇的发现：10—100克最少，1—10克稍多，0 .1—1克的最多。同时这些碎片的重量成倍数关系，即较大的是次大的16倍，小块是最较小块的16倍，依次类推……。这就是丹麦物理学家雅各布•博尔发现的“碎花瓶理论”。后来人们用这一理论来复原文物和陨石，收到了异想不到的效果。 (1)请说说在你的日常生活中，通过自己观察和思考获得的对事物(人、事、物品、自然现象等)的深刻印象。 (2)从“碎花瓶理论”的发现中，你受到了怎样的启发? 五、实践探究题 34.给自己画张像。从生理和心理上对自己进行比较全面的评价，了解和把握自的形象。从而发现自己的潜能和优势及不足，坚定信心，找出前进的方向。 (1) 在生理上： 我是 我是 我是 在心理上： 我是 我是 我是 (2) 你欣赏自己的是 你最感到最不足的是 35.请欣赏下面一首流行于北京中小学的《我能行》的歌词后，请运用所学的知识完成下面两道题。 我能行 相信自己行，才会我能行; 别人说我行，努力才能行; 你在这点行，我在那点行; 今天若不行，明天争取行; 能正视不行，也是我能行; 不但自己行，帮助别人行; 互相支持行，合作大家行; 争取全面行，创造才最行。 爸爸妈妈我能行 亲爱的爸爸妈妈： 今天，我给你们写这封信，是为了声明：爸爸妈妈我能行。 我已经是七年级的学生，对许多事情有了自己的看法，有了自己的决定和选择，也完全可以自己做。其实，我有许多优点，在一些方面能力也很强。具体地说： (1)_____________________________________ (2)_____________________________________ (3)_____________________________________ (4)_____________________________________ 爸爸妈妈，我的这些变化，你们注意到了吗? 因此，我重申，我能行!请爸爸妈妈在以下事情上让我自己做，你们只要提供建议就行了!请相信自己的孩子! (5)_____________________________________ (6)_____________________________________ (7)_____________________________________ (8)_____________________________________ 此致 敬礼 你们的孩子：XXX 年 月 日 (1)请根据你的亲身感受，填写右边“给爸爸妈妈的一封信” (2)这首歌的歌词给你什么启示? 36. 自我盘点： 我选择了,也努力实现了的事情有:_____________________ ____ 我选择了,却轻易放弃的事情有:_____________________ ____ 我选择了,但转眼间就遗忘了的事情有:___________________ __ ____ 我们应当怎样对待自己的选择： 37.我自信，我成功 也许你想成为太阳， 可你却只是一颗星辰; 也许你想成为大树， 可你却只是一颗小草; 也许你想成为大河， 可你却只是一泓山泉; … … 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光; 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望; 做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己! 从上面的诗句中我们受到什么样的启发? 38. 一位初中生曾这样写道： 我叫文峰，读七年级，这本来应是一个充满梦幻的年代，可我却只有迷茫和苦恼，我丝毫感觉不到生活的乐趣。自从上中学以来，学习环境改变了，同学之间的关系没有小学时那么容易相处了，学习的压力也越来越大了。爸爸妈妈和老师都对我寄予了很高的期望，我真不想背着这么重的精神负担。于是，我开始对什么都不愿关心，什么都懒得去做，甚至觉得一切都无所谓，学习时也缺乏动力，效率很低，不愿意与人交往。有时我也想这样不行，努力给自己找些事做，让自己忙碌起来，或者给自己制定一个学习计划。可好景不长，没几天就坚持不下去了。我现在非常痛恨自己，无法战胜自己的弱点，觉得自己是个没用的人，我该怎么办呢?(请你以一个好朋友的身份给这个同学写一封信，帮助他摆脱困境。) 要求： 1、要结合所学的自立自强教育的基本知识。 2、要符合写信的格式要求。 3、字数200字左右。 (责任编辑：admin) |