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人教版初二物理上册知识点:声现象

http://www.newdu.com 2020-05-13 新东方 佚名 参加讨论

    初二物理上册知识点都有哪些?为了方便同学们复习,中考网整理了《人教版初二物理上册知识点:声现象》,希望对同学们的复习有所帮助。
    声现象
    一、声音的产生:
    1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等);
    2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);
    3、发声体可以是固体、液体和气体;
    4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);
    二、声音的传播
    1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外);
    2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;
    3、声音以波(声波)的形式传播;
    注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音;
    4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s;
    三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)
    1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);
    2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);
    四、怎样听见声音
    1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;
    2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;
    3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);
    4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;
    5、双耳效应:生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声);
    五、声音的特性包括:音调、响度、音色;
    1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)
    2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;
    3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)
    注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立。 (责任编辑:admin)
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