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日月如梭，春节将至，中考网特为正在努力复习的考生们整理了《初二物理实验平面镜成像解析》，希望对大家有帮助！ 实验目的： 研究平面镜成像的特点 实验方法： 提出问题→猜想→设计实验，进行实验→得出结论→交流合作 实验过程 (一)提出问题： 我们生活中用的镜子是平面镜，平面镜成像有什么特点呢?像的位置有什么特点呢?像的大小有什么特点? (二)猜想： ①平面镜所成的像可能在平面镜的(上/前/后); ②平面镜所成的像可能与物的大小; ③像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能。 (三)实验： 1.探究时为什么用半透明的玻璃板代替生活中的镜子? 2.实验中要求玻璃板如何放置? 3.标记：镜前物体A，物体在平面镜中成的像A’，镜后物体B，平面镜一般用MN表示 方案：使B与A’重合，找到像的位置，确定像与物体等大 4.A与B为什么大小相同? 5.用刻度尺分别测出A，B到平面镜的距离，记录数据： 物体到平面镜的距离s/cm 像到平面镜的距离s/cm 像与物的大小比较(放大、缩小或等大) 像与物对应点的连线与镜面的关系(平行、垂直等) 第一次 第二次 结论： 6.移开B，用白纸做屏幕放在该物体的位置上，直接观察白纸(越过平面镜)，看看白纸上是否有像?这又说明了什么? 7.把A与B连起来，他们的连线是否与镜面垂直? 8.改变平面镜的距离，像与平面镜的距离是否改变?像的大小是否改变? 9.平面镜所成的像与物体是左右一致还是左右相反?像的上下与物体的上下是一致还是相反? 10.当物体远离或靠近平面镜时物体的像的移动情况是?物体移动速度与像移动速度相等吗? 11.光线是亮的时候像清楚还是暗的时候像清楚? (四)结论 1.平面镜所成的像是 2.像的大小与物体的 3.像与物体到平面镜的 4。像和物体对镜面是 (责任编辑：admin) |