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第二课时 教学内容： 研读与赏析文章的重点内容。 一、研读赏析 1、教师导学 上节课我们通过有感情的朗读课文，已经基本把握了文章的内容，也理清了文章的脉络。这节课我们就文章的重点进一步学习和探讨，使自己的认识达到新的高度。请同学们重点阅读爸爸逼我去上学以及毕业典礼后我急着回家两部分，并展开讨论。 2、出示问题组： a、对爸爸逼我去上学的回忆表明爸爸怎样的态度和情感?对我成长有什么影响? b、毕业典礼后我回家时见到了怎样的情境?这预示着什么? c、我是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的? 3、明确： a、爸爸对我要求很严格,希望我从小就能养成好的习惯,但是他表面的严历中有无限的关爱,关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使我意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为我以后的成长上了很好的一课。 b、弟弟妹妹只是自顾自的玩着;爸爸种的夹竹桃垂下了好几枝，很不像样子;小青石榴从树上掉下来,老高急匆匆的告诉医院来了电话等等,这些都预示着爸爸已经病得很重,将不久与人世。 c、是的。我得知爸爸不行了，首先意识到这里就数我大了，我是小小的大人了，然后就对老高说话，而且是从来没有过这样的镇定，这样的安静，最后在心里默念我已不再是小孩子了。 二、体验反思 组织学生结合自己的体验讨论我们为什么很喜欢、很害怕变成大人? 进一步提问： 1、课文中还有什么情节引起你的阅读兴趣?谈谈你的体会? 2、你有没有我类似赖在床上不想上学的经历?你的父亲是如何处理的，说给大家听听? 三、拓展延伸 小作文《世上还有爸爸好》 教学反思： 每个人都有自己的童年，在成长过程中有许多让你难以忘怀的人或事，对自己的成长起到不可磨灭的作用，有些甚至会铭记一生。老师首先应该从记忆宝库中提取，激发学生产生共鸣。让本课成为情感交流课，认识加深课，思想反思课。 本堂课的重点在于一、伏笔的讲解;二、两条线索的简介。选取重点段落加深学生对于文意的理解是本课重要的学习方法，应该整理发扬。 以上就是《人教版七年级下册语文教案之<爸爸的花儿落了>》的内容，更多人教版七年级下册语文教案的相关内容请关注中考网。 (责任编辑：admin) |