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面对新初一，面对全新的体验，同学们往往会感到无所适从。为帮助同学们快速适应初一的学习生活，中考网特别整理《七年级语文诗词鉴赏：诗词鉴赏训练题（第5册）2》，希望对大家有所帮助。 2.一“僵”一“孤”，写诗人__________;一“思”一“戍”写诗人___________。 3.把全诗推向高潮的诗句是：________________________。 4.“入梦”，耐人寻味，“梦”变宾为主“入”诗人之神思中，既写____________，又含______________。 已亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物。化作春泥更护花。 1.这首七绝写诗人辞官离京的感受，表达了_____________________________精神。 2.首句用“浩荡”修饰“离愁”，使离愁有了形态，写诗人_______________。“向日斜”，写时间，烘托离愁，还暗含__________________。 3.后两句以“落红”为喻，表明作者_____________________的心志。 4.诗人一反对“落红”而落泪的格套，用一“化”一“护”使全诗______、______。 饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 1.这首五言古风，写作者在饮酒中欣赏________从而领略到___________________。 2.“心远”二字为全诗之诗眼，它表明____________________________________。 3.“采菊东篱下，悠然见南山”句是说：____________，______________。“悠然”二字写出了作者________________，也写出了________________。 4.陶诗的风格是：_____________、________________。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟揖，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 1.这首五言律诗借景抒情，表达了诗人____________、______________的愿望。 2.颔联中“蒸”字，显示出_____________________________________________。“撼”字，衬托出__________________________________。 3.颈联和尾联中一“济”一“羡”,表达了的志向，而又表达得________、_______。 4.全诗所用修辞手法，除了对偶外，还有________________。 更多初一语文、初一数学、初一英语等科目的学习辅导资料，请关注中考网，我们将第一时间为大家发布2015年中考最新动向！ (责任编辑：admin) |