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七年级生物教案:运输血液的管道(2)

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    过度:动脉分布在身体较深的部位,如同树干,与分越细,最后与毛细血管相连
    提问)图中哪个是毛细血管?
    生)第三个
    观察图并总结其特点(管壁极薄,血流速度很慢,分布在全身各处组织细胞间,进行物质交换
    过渡:毛细血管的另一端与静脉相连
    实验2.观察手背的的静脉
    提问:静脉是那一个?
    学生:第二个
    问:管壁又有何特点?血流速度又怎样?分布在哪里?
    师生总结:管壁较薄,血流速度较慢,有的分布较深,有的较浅
    讲:静脉功能(将血液从身体各部送回心脏)
    小结:整体看三种血管结构与功能相适应
    过度:生活由于磕碰划破,就会引起血管出血, 你都见过什么样的出血?
    学生自学出血的初步护理
    试验3演示:用止血带止血
    总结:本节主要学习了三种血管的结构及功能,还知道了出血的初步护理
    习题:课本P55填表
    想一想:1,2题
    思考:动脉血和动脉有何区别?
    静脉血和静脉有何区别?
    来源:论坛
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