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七年级生物教案:大气(2)

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    引言:地球的年龄已经有46亿年,而人类的出现在地球上到现在不过几百万年时间,人类对地球的认识正在不断深入。现在我们已经知道地球周围被一层厚厚的大气包围着,它的厚度可达3000千米以上,我们称它为大气层。生物的生命活动与大气有密切相关,人类的生存更离不开大气。今天我们学习大气的知识,主要是了解大气中的成分和作用。
    (一)大气的成分
    教师提问:大气的成分中主要有哪些物质?这些物质中哪两种物质空气体积比例最大?在指导学生阅读课文“大气的成分”后,学生回答问题,教师归纳:
    1.大气的成分是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、臭氧、水蒸气以及悬浮在其中的固体杂质等物质组成。
    2.大气的各种成分中氮气和氧气所占的百分比为最大。
    (二)大气的作用
    指导学生阅读“大气的作用”这部分内容,提问:大气的作用主要表现在哪些方面?让学生回答,教师归纳:
    1.流星:2001年11月17日与12月14日的夜晚,地球上空分别下了一场“流星雨”我们看到无数的流星划破夜空飞快地向地面坠落的壮观景象。但是它们绝大部分都在半空中消失了。这些“天外来客”为什么不能到达地面呢?那是因为地球周围厚厚的大气,好像地球的外衣,保护着地球。使这些流星在袭击地球的时候,绝大多数都在大气中磨擦焚毁,化为气体和尘埃。只有极少数残骸落到地面,成为陨星(陨石和陨铁)。(展示“流星”“陨石”投影片。)
    2.氮气N2(占78%):氮是组成生物体的基本成分之一,大气中的氮通过各种途径进入土壤,被植物吸收。
    3.氧气O2(占21%);是大气的主要成分之一,是人类和其他生物进行呼吸作用所必需的。
    4.二氧化碳CO2(占0.03%):大气中的二氧化碳是绿色植物进行光合作用的重要原料。
    5.稀有气体:有氩(A)r、氖Ne等,(占0.94%)稀有气体是制作霓虹灯发光材料的原料。(展示霓虹灯投影片。)
    6.臭氧C3:在离地面10-50千米的高空,有一个臭氧层。尽管臭氧在大气中的含量很少,但臭氧层吸收了太阳光线中绝大部分对生物有害的紫外线,保护地面上的生物免受太阳紫外线的伤害。
    7.水蒸气:水蒸气在大气中含量不多,但它能成云致雨,是天气变化的主要角色。
    8.固体尘埃:水蒸气在尘埃表面凝结,产生小水滴或小冰晶,形成云和雾。但大气中尘埃太多会造成空气污染。
    总之,大气对环境是十分重要的。没有大气就没有人类,破坏大气就是破坏人类的生态环境。我们要保护环境、爱护地球。(举例讲述氟里昂等有害物质对臭氧层的破坏、CO2增加产生温室效应对地球的危害和沙尘暴对大气的污染。)
    (三)纯净物与混合物
    教师展示一杯较混浊的天然水,让学生回答水中有哪些物质,教师讲解天然水是一种混合物,内含盐类、矿物质和其它杂质。从而引入大气也不只是一种物质组成,而是由多种物质混和而成,它是一种混合体。在自然界中的物质,根据它们的成分,可以分为纯净物和混合物两大类。
    1.混合物:由两种或两种以上的物质组成。大气是一种混合物。(列举是混合物的物质。)
    2.纯净物:只有一种物质组成。自然界中完全纯净的物质是没有的。我们通常说的纯净物,实际上是指含杂质很少,纯度很高的物质。如铜质电线,纯度达99.9%,(出示铜质电线说明)。
    五、板书设计
    (一)地球的年龄已经有46亿年
    (二)地球周围的大气厚度可达3000千米以上,
    1.氮气:是组成生物体的基本成分之一,大气中的氮通过各种途径进入土壤,被植物吸收。
    2.氧气:是人类和其他生物进行呼吸作用所必需的。
    (三) 干洁空气 3.二氧化碳:是绿色植物和进行光合作大 用的重要原料。
    气 4.稀有气体:是制作霓虹灯发光材料的 的 原料。
    成 5.臭氧:在离地面10-50千米的高空,分 保护地面上的生物免受太阳紫外伤害。 (责任编辑:admin)
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