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七年级生物食用藻类同步练习(附答案)

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    日月如梭,春节将至,中考网特为正在努力复习的考生们整理了《七年级生物食用藻类同步练习(附答案)》,希望对大家有帮助!
    生物:2.3《经济植物(食用藻类)》同步练习
    轻松一练
    1.紫菜是食用藻类的一种,其营养方式是( )
    A.通过光合作用生活
    B.直接吸收有机养料
    C.生活在腐殖质较多的海底区域吸收养料
    D.不需要有机物
    2.下列植物中有真正根的是( )
    A.海带
    B.石花菜
    C.紫菜
    D.蕨
    3.下列有关藻类植物的描述中,正确的是( )
    A.藻类植物有的可以生活在干燥的陆地上
    B.藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物
    C.生活在海水中的藻类植物不能进行光合作用
    D.藻类植物有单细胞的,也有多细胞的
    4.下列藻类植物中,含碘较多的是( )
    A.水绵
    B.蓝藻
    C.海带
    D.衣藻
    5.藻类植物的种类很多,有海藻也有淡水藻。下列 植物中属于淡 水藻的一 组是( )
    ①海带 ②紫菜 ③水绵 ④衣藻
    A.①③
    B.②④
    C.①②
    D.③④
    6.藻类植物是一类低等植物,其理由是( )
    A.主要 生活在水中
    B.可以进行光合作用
    C.植物体都很微小
    D.无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代
    7.下列属于食用藻类植物的一组是( )
    ①鹿角菜 ②海带 ③紫菜 ④马尾藻 ⑤裙带菜 ⑥石莼 ⑦蓝藻 ⑧小球藻 ⑨发菜 ⑩水绵
    A.①③⑤⑦⑨
    B.②④⑥⑧⑩
    C.①②③④⑤⑥
    D.⑥⑦⑧⑨⑩
    8.下列植物上具有真正的根、茎、叶的是( )
    A.紫菜
    B.海带
    C.石莼
    D.肾蕨
    9.海带是一种食用的海藻,我们食用的部分是海带扁平的( )
    A.叶
    B.叶状体
    C.根
    D.根状体
    10.藻类植物用途广泛, 下列不是藻类植物用途的是( )
    A.能为鱼类提供饵料
    B.海带、紫菜 可食用
    C.琼脂可药用
    D.藻类呼吸会消耗大量 氧气使大气中氧气含量降低
    11.判断题。(正确打“√”,错误的打“×”,用横线标明错处并改正)
    (1)藻类是结构简单低等的植物,都是单细胞的。( )
    (2)衣藻能自由运动它不是植物。( )
    (3)绿色植物就是绿色的植物。( )
    (4)海带、紫菜不呈绿色,所以不含叶绿素。( )
    (5)藻类植物呼吸消耗氧气,因此鱼缸里的藻类植物会使水 质变坏。( )
    尝试提高
    12.李楠同学在校园内采集到满江红、水绵、卷柏、月季、蒲公英等植物,并与全班同学进行了仔细观察和分析研究。
    (1)没有根、茎、叶的 分化的植物是 。
    (2)在采集水绵时,李楠发现池塘水是绿色的。池塘水为什么变绿?他和同学们取了一滴池塘水,制成了装片,然后用显微镜观察。因为做得比较匆忙,装片中出现了气泡。他们根据什么特点判断出现的是气泡?
    (3)还好,气泡不多,他们用显微镜继续进行了观察。他们观察到池塘水中还有衣藻、小球藻、栅藻、盘星藻、新月藻、硅藻等几种淡水藻。于是他们得出结论:池塘水的绿色主要是由这些浮游藻造成的。古诗句中“西湖春色归,春水绿如染”、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的绿色美景也是由于藻类大量繁殖的结果。你觉得他们的观察分析有道 理吗?
    13.查阅资料,分析藻类大量繁殖对池塘鱼类有哪些益处和危害。
    参考答案
    1.A
    2.D
    3.D
    4.C
    5.D
    6.D
    7.C
    8.D
    9.B
    10.D
    11.(1)× 都是→不都是
    (2)× 不是→是
    (3)× 就是绿色→不一定都是绿色,
    (4)× 不含→含有
    (5)× 会→不会
    12.(1)水绵满江红卷柏
    (2)圆形,周围暗,中央亮
    (3)有道理
    13.藻类大量繁殖,给鱼类提供了食物和氧气,也是大气中氧气的主要来源。但是藻类过量繁殖,也会出现水华现象(发生在海洋中,就是赤潮),给鱼类带来危害。
     (责任编辑:admin)
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