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23.最近一段时间来，雾霾多次来袭，严重影响着我们的工作和生活环境。造成这种现象的主要原因就是人对自然环境的破坏。早在两千多年前，我国古代一位思想家就提出了人类要保护自然，不能过度消耗自然资源的主张，下列语句中最能体现这种思想的是 A.天地于我并生，万物与我为一 B.施仁政于民，省刑法，薄赋敛 C.斧斤以时入山林，林木不可胜用也 D.严刑重罚之可以治国也。 24.屈原的诗歌广为后人传诵，同学们在历史活动课上表演“屈原”，说的台词应是 A.王侯将相，宁有种乎! B.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰! C.三人行，必有我师焉。 D.有朋自远方来，不亦乐乎。 25.战国末期，主张“君主应凭借权利和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固君主地位”的思想家是 A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.韩非 二、材料和问答题(本题共3小题，第26题7分、第27题8分 、第28题10分，计25分) 26.阅读下列两幅地图，回答问题。(7分) 图1战国形势图 图2秦朝疆域图 请回答： (1)图1中诸侯国的形成与西周时实行的什么制度有关?周王室实行该制度的目的是什么?从图1中来看，该制度的实行最终导致了什么结果?(3分) (2)根据图2并结合所学知识写出秦朝在地方行政制度上采取的措施。秦始皇采取该措施的目的是什么?(2分) (3)观察图1到图2的变化，说明秦统一的意义。(2分) 27.阅读下列材料，回答问题。(8分) 材料一 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 ——《论语》 材料二 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身(免除其徭役)。……宗室非有军功者，不得为属籍(享受特权)。 ——《史记•商君列传》 及秦孝公用商君……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。 ——《汉书•食货志》 请回答： (1)写出上述材料中改革的名称。这两次改革分别发生在哪一历史时期?(4分) (2)根据材料一及所学知识说明，管仲提出了什么口号使齐桓公“一匡天下”?(1分) (3)结合所学知识概括材料二中改革的措施。(2分) (4)据材料分析，上述两则材料中的改革有哪些共同影响?(1分) 28.世界文化遗产和自然遗产是人类祖先和大自然的杰作，有效保护世界文化遗产和自然遗产，就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。2014年6月14日是我国第九个文化遗产日，今年的主题是：“让文化遗产活起来”。 让我们一起来感受中国文化遗产的魅力。(10分) 材料一 材料二 殷墟……展现了包括文字系统在内的顶峰时期的中国古代青铜文化。 殷墟的文化遗存提供了非同寻常的……文化传统的证据，包括丰富的科学发明与技术成就，例如建立在日相与月相观察上的天文历法、刻写在甲骨上的中国最早的书写文字。 ——世界遗产委员会 (责任编辑：admin) |