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初一历史教案:宋元文化

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    教案通常包括时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等,是课堂教学的重要依据。同时它涵盖了中考一般常见考点。中考网为大家整理了《初一历史教案:宋元文化》,供大家参考。
    文人的世界
    阅读课文思考:
    宋代统治者为什么要重文轻武?
    为此制定了什么国策?
    (“不得杀士大夫及上书言事之人”)
    它有什么影响?
    重文轻武
    宋太祖赵匡胤本是后周禁军统帅,靠部下将领的拥护,发动陈桥驿兵变,夺得后周政权,建立宋。因其以武力夺位,再加上五代时期,武将夺权的情况特别多,故特别害怕部下掌握兵权的将领效法。所以,通过“杯酒释兵权”解除了石守信等大将手中的兵权,带来了军队兵不识将,将不识兵的局面。不信任武将,重文轻武,压制武将,防止武将篡位。郡县长官均是文官,可防止地方权力过重,拥兵自重,威胁京都。而且宋太祖还命人刻制誓碑一块,碑上誓词有:“不得杀士大夫及上书言事之人”。这样虽然确保了王权的稳固,但也抗击辽,金等北方强敌产生了不良后果。
    宋代统治者推行重文轻武国策的原因:
    唐末五代军阀武将飞扬跋扈,影响政局稳定。宋初统治者吸引教训,通过“杯酒释兵权”解除了军官的权力,以文人代替武将出任地方官。
    重文轻武的国策有什么影响?
    宋代科举考试非常发达,教育事业在民间有了很大的发展。因此宋元时期,同样是一个人才辈出、文人墨客云集的历史时期,取得了很高的文化艺术成就。
    宋词
    宋词是宋代文人用来抒发情感的新式诗歌体裁,句子长短不一,适于歌咏吟唱,是中国古代文学皇冠上光辉夺目的巨钻,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。
    唐诗的兴盛和发展,达到了古代诗歌史上的巅峰。词产生于隋唐之际,兴于晚唐五代而极盛于宋。广义来说,词本属诗之一体,然逐渐与传统诗歌分庭抗礼,经宋代无数词人于此倾注深情,寄托豪兴,驰骋才华,精心琢磨,创作出大量晶莹、灿烂、温润、磊落,反映时代精神风貌而且具有不同于传统诗歌艺术魅力的瑰宝,遂与唐诗如峰并峙,各有千秋。
    宋代绘画
    宋代文人不仅以诗词著称,他们还擅长画画,诗中有画,画中有诗,诗情入画,形成了诗、书、画相融合的独特的“文人画”。
    ★为什么梅、兰、竹、菊被称为“花中四君子”?
    ★宋代文人偏爱“花中四君子”,这一现象反映了他们怎样的特征?
    元曲
    在宋、金两朝戏曲产生、发展的基础上,元朝戏剧空前发达,元杂剧和散曲合称元曲 。
    关汉卿:元代杂剧作家,河北祁州人。他博学能文,滑稽多智。他经常出入于歌楼酒肆、瓦子戏场,熟悉民间生活,与杂剧演员也多有交往,有时还亲自登台演出。关汉卿一生创作丰富,据各种文献资料记载,关汉卿编有杂剧67部,现存18部。他的代表作有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《拜月亭》、《鲁斋郎》、《单刀会》等,其中悲剧,《窦娥冤》最为著名。
    关汉卿的杂剧内容具有强烈的现实性和弥漫着昂扬的战斗精神,深刻地再现了社会现实,充满着浓郁的时代气息。
    《窦娥冤》
    世界十大悲剧之一。剧本描写了窦娥被无赖诬谄,又被官错判斩刑的冤屈故事。楚州贫儒窦天章因无钱进京赶考,无奈之下将幼女窦娥卖给蔡婆家为童养媳。窦娥婚后丈夫去世,婆媳相依为命。蔡婆外出讨债时遇到流氓张驴儿父子,被其胁迫。张驴儿企图霸占窦娥,见她不从便想以毒死蔡婆要挟窦娥,不料误毙其父。张驴儿诬告窦娥杀人,官府严刑逼讯婆媳二人,窦娥为救蔡婆自认杀人,被判斩刑。窦娥在临刑之时指天为誓,死后将血溅白练、六月飞雪、大旱三年,以明己冤,后来果然都应验。三年后窦天章任廉访使至楚州,见窦娥鬼魂出现,于是重审此案,为窦娥申冤。
    元曲知多少
    元曲四大家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖
    代表作: 《窦娥冤》《墙头马上》《汉宫秋》 《倩女离魂》
    大量作家创作元曲,并流行于民间,说明了什么?
    元曲是宋元时代士人关注民间文化的典型表现,它体现的是士人精英分子与大众文化的互动。
    元曲盛行反映出什么社会特点?
    宋元文化具有浓郁的文人气息和世俗气息,宋元时代是一个世俗的时代。
    《窦娥冤》故事流传广泛,受人欢迎,说明了什么?
    体现出作者关心人民疾苦的情怀。
    元杂剧的结构
    楔子——交待人物和剧情背景
    第一折——开端
    第二折——发展
    第三折——高潮
    第四折——结局
    元杂剧的角色
    旦——女主角 末——男主角
    净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象
    丑——刁钻、滑稽的人物
    小结:
    宋初统治者吸取唐末藩镇割据的教训,推行“重文轻武”的政策 宋代士人地位大大提高,科举考试和学校教育空前发展,宋元文化空前繁荣发展。
    文人情趣风雅,注重哲学思考——诗、词、绘画。
    宋元文人与民间文化的互动——元曲和关汉卿。
     (责任编辑:admin)
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