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初一年级历史活跃的学术思想练习题(2)

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    29、阅读下列材料
    材料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。” “学而时习之,不亦乐乎!” “温故而知新,可以为师矣!”
    材料二:在孔子这前,学校只招收贵族子弟。孔子广开私学,主张“有教无类”,不论贫富贵贱,人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法,善于启发学生思考问题。孔子一生培养了三千多弟子,比较著名的有72人。
    请回答:(1)材料一中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?从中你能得到怎样的启示?
    (2)对于孔子的这些教育思想,有人说“有教无类”不符合快出人才的要求;还有人认为“因材施教”不符合教育平等的思想,你认为这些观点正确吗?
    (3)有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗?
    探究题
    30、百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段,后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。百家争鸣的局面发生在战国时期,这个时期中国学术高度发展,各种学说纷纷出现。所谓“家”,是指一种学说或是一个学术派别;所谓“百家争鸣”,是说诸学派各抒己见、相互辩驳。据记载,至汉代初期,以著作形式表述自己学术观点的有189家。汉代史学家将它们分门别类,归为10家,即儒家、道家、名家、法家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家和小说家。
    请回答:(1)战国时期出现“百家争鸣”的原因有哪些?
    (2)请你以图表的方式列举出战国时期你所熟悉的学派,在图表中要求体现出学派、代表人物、国别、思想主张、著作。
    (3)在这些学派中,你最同意哪家学派的什么主张?请说明理由。
    聚焦中考典型题
    31、(2006年盐城市)2005年9月联合国教科文组织设立国际“孔子教育奖”,这是第一次以中国人的名字在联合国设立奖项。孔子不仅是大教育家,还是大思想家。他的主要言论收集在 ( )
    A.《道德经》 B.《论语》 C.《春秋》
    32、(2006年宿迁市)春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了各自的看法,其中代表儒家学派的是 ( )
    A.用仁政治理天下
    B.进行改革,依法治国
    C.顺其自然,无为而治
    D.虔诚信佛,行善积德
    33、(2006年通州市)孔子是儒家学派的创始人,他的言行被记录在 ( )
    A.《论语》中 B.《诗经》中 C.《道德经》中 D.《春秋》中
    34、(2006年安徽省)在校园文化节的主题演讲会上,小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是( )
    A. 老子 B.庄子 C.墨子 D.孟子
    开放研究典型题
    35、阅读下列材料
    材料一
    图一       图二
    材料二 孔子早年丧父,家境贫寒。他“十有五而志于学”,一生努力不懈。他曾到宋国考察殷礼,到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度,还向齐国乐学习音乐。他去世前一天,还要求弟子将典籍拿到自己面前。
    材料三 著名华人作家韩素音曾说:中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开的。
    (1)指出材料中孔子的主要观点。
    (2)据材料,概括孔子的治学态度。
    (3)据此,结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。
    参考答案
    夯实基础典型题
    1、B 2、D 3、B 4、B 5、A 6、C 7、A 8、C 9、B 10、B 11、B 12、B 13、B 14、D 15、A
    能力提高典型题
    易错题
    16、D 17、D 18、C 19、C 20、D
    创新题
    21、A 22、B 23、B 24、B 25、D
    拓展探究典型题
    综合题
    26、B 27、C 28、C
    29、(1)孔子的这些言论告诉我们:学习知识要实事求是,不要不懂装懂,要有老老实实的态度 ;要把学习和思考结合起来;学习要经常性地复习和巩固。(2)这两种观点都没有道理。孔子广开私学,主张“有教无类”,符合教育平等的思想。“因材施教”显然比不顾学生心智和个性差异、盲目追求形式的划一的平等更具有合理性。(3)提示:孔子的思想尽管是中国几千年封建社会的正统思想,但是对我们今天来说,其中很多方面,比如教育思想等都并没有过时,所以,我们应继承和发扬孔子思想中的有用成分,而不是将它完全抛弃。
    探究题
    30、(1)战国时期,社会正经历着深刻变化。对于这个变化,不同的人有不同的看法,一些学者著书立说,阐述自己的主张,传播自己的观点,形成了不同的学派。各学派之间相互批评,激烈辩论,彼此影响,使学术思想空前地活跃起来,形成了百家争鸣的局面。
    (2)
    学派代表人物国别主张
    儒家孟轲邹国治人要实行仁政
    荀况赵国必须把“礼”和“法”结合起来,才能治国
    道家庄周宋国治不如不治
    墨家墨翟鲁国对外反对大国侵略小国的战争,对内互利互爱,举用贤才
    法家韩非韩国应大大加强国君的权力,用法律统治人民
    (3)可以发表自己的见解,言之有理即可。
    聚焦中考典型题
    31、B 32、A 33、A 34、D
    开放研究典型题
    35、(1)以德治民(或提倡“仁”的学说);温故而知新。
    (2)胸怀大志;勤学好部;注重实地考察;终生学习。(言之有理,答对三条即可得分)
    (3)孔子是伟大的思想家,他创立的儒家学说成国中国传统社会的主流思想;他的教育思想影响深远。(言之有理即可得分)
     (责任编辑:admin)
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