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(1)结合所学知识指出唐朝时期中国人思想开放的、兼收并蓄的典型事例。 材料二观看下列图片 (2)指出图片反映的历史事件及历史意义 (3)在“鲜花着锦、烈火烹油”的康乾盛世之际，却潜伏着危机，结合所学知识分析潜伏危机的原因 (4)综合上述问题你有何启示? 30.明清时期是中国封建社会的衰落时期，结合所学知识，请回答： (1)你认为这一时期最显著的特征是什么? (2)明朝和清朝前期为抗击外国侵略，维护国家主权进行了哪些斗争? (3)明朝时，君主专制高度强化，其突出表现是什么?清朝时，我国封建君主集权进一 步强化，其标志是什么? 31.明清(鸦片战争前)时期，我国的文学艺术繁荣兴盛，而科学技术则由发展转为停滞。概述这两种文化现象的具体表现和特征。 蓬莱市2010—2011学年度第二学期期末考试 初一历史试题参考答案及评分标准 一.选择题(每题2分，共50分) 1B2B3D4C5B6C7D8A9C10A11D12D13D14B15C16D17D18B19C20D21A22B23D24A25C 二、填空题(每空1分，共6分) 26.1368年、朱元璋(明太祖)。皇太极(清太宗)、1644年 27.北京、南京。 三、综合能力题(28题10分，29题14分，30题10分，31题10分。共44分) 28.(10分) ⑴藏族的祖先在唐朝时叫吐蕃。(1分) 唐朝时实行开明的民族政策。(2分) 唐太宗时文成公主入藏嫁给松赞干布，后来唐朝又将金城公主嫁到吐蕃，唐蕃“和同为一家”。(2分) ⑵西藏正式成为我国行政区是在元朝。(1分) 元朝为加强对西藏的管辖，在中央设置宣政院。(1分) ⑶①顺治帝册封五世达赖为达赖喇嘛; ②康熙册封另一位西藏佛教首领为班禅额尔德尼，这样确立起中央政府册封达赖和班禅的制度; ③1727年设驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅一起管理西藏。(3分) 29.(14分) (1)鉴真东渡传播唐朝文化，玄奘西游研究佛学，遣唐使来华。答出其中2点即可。(2分) (2)郑和下西洋(1分)促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。(3分) (3)①闭销国政策，隔断了中外之间的联系，使中国逐渐落伍于世界②“重本抑末”政策，阻碍了工商业的发展③君主专制和大兴文字狱，严重阻碍了中国社会的发展和进步。(6分) (4开放是国家发展的重要条件，闭关只能导致落后。(2分) 30.(10分) (1)君主专制达到顶峰，(1分)社会出现危机;(1分)统一的多民族国家进一步得到巩固。(1分) (2)戚继光抗倭;郑成功收复台湾;雅克萨之战。(3分) (3)表现：废丞相、设置厂卫特务机构、八股取士。(2分)标志：军机处的设立。(2分) 31.(10分) 明清时期，小说创作繁荣，出现了《水浒传》《红楼梦》《聊斋志异》等佳作;(2分)戏剧繁荣，京剧形成。(2分)这一时期的文学艺术具有鲜明的揭露封建制度，要求个性解放的特征。(2分) 明朝时，李时珍、宋应星分别写成了《本草纲目》《天工开物》两部科技巨著。(2分)清朝在科技方面就没有重大的进展和创新。其特征是总结性古典科技巨著，均被译成多种外文。(2分) (责任编辑：admin) |