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三、综合训练 25.阅读下列材料 材料一：“师异道，人异论，百家殊方，旨意不同。” 材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” 请回答： (1)材料一中的“百家殊方，旨意不同”指的是什么时期的什么事件? (2)材料二中的“孔子之术者”指的是什么? (3)如果你是当时一位官宦子弟，你可以在什么地方读书?你使用的主要教材会是什么内容? (4)如果你是汉武帝时期的一位政治家，你会劝说他接受诸子百家中的哪一学派的政治主张来治理国家? 26.罢黜百家，独尊儒术”的最突出的积极作用是 ( ) A.促进了西汉时期教育事业的发展 B.确立了儒家学说作为封建正统思想的地位 C.巩固了秦汉时期大一统局面 D.限制了其他多种思想的传播和发展 27.“焚书坑儒”和“罢黜百家，独尊儒术”的最相似的是 ( ) A.根本目的 B.实施背景 C.实施过程D.实施结果 28.历史上人们常常把秦皇和汉武并称，这主要是因为 ( ) A.二人都是暴君 B. 二人都是对历史发展有重要影响的人物 C.二人死后陪葬的物品都很多 D.一人坑儒，一人尊儒 29.阅读下列材料 材料一：秦始皇文治武功，在我国历史上是一位有作为的皇帝。他统一了中国，李白写诗赞曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉!”他统一了中国的货币、文字等，对后世产生了重要的影响。然后，秦朝之所以迅速在农民起义的风暴中灭亡，主要是由于秦始皇的暴政。 材料二：汉武帝富有雄才大略，他重用人才，消除侯国，建立太学，独尊儒术，兴修水利，北击匈奴。汉武帝在位54年，两汉成为世界上最强大的国家。武帝晚年，由于连年用兵，有的地方还发生了农民起义。武帝悬崖勒马，向天下公开承认了自己的错误。后来北宋史学家司马光评论汉武帝时说：“此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎。” 请回答：毛泽东同志曾在他的《沁园春•雪》一词中将“秦皇和汉武”相提并论。你能比较出他们在政治上、思想上、军事上都有哪些相似的做法，你认为他们有不同之处吗? 30.假如你是一名穿越了时空隧道来到西汉王朝采访汉武帝的记者，你可以向汉武帝提四个问题来了解西汉的大一统格局，你会问哪四个问题?请你设计出三个问题，并试着分析出汉武可能做出的回答。 (1)问题一： 汉武帝回答： (2)问题二： 汉武帝回答： (3)问题三： 汉武帝回答： (4)问题四： 汉武帝回答： 第11课 汉武帝的文治武功 夯实基础典型题1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.A 10.D 11.D 12.B 13.C 14.D 15.D16.A 17.A 18.C 19.A 20.B21.A 22.C 23.A 24.C 25.(1)春秋战国时期，形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。(2)儒家学派的学说。 (3)长安太学，儒家的经典。(4)可充分发挥想象力，允许有不同的见解，只要言之有理即可。 拓展探究典型题 综合题26.C 27.A 28.B 29.相同点：政治上将行政权收归中央，思想上加强对人民的思想控制，军事上反击匈奴，征战边疆。不同处及原因：秦始皇实行暴政，最终秦很快灭亡。汉武帝体恤民情，知错就改，统治长久一些。 30.(1)问题一：请问你是如何加强思想控制的?答：我采用了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。(2)问题二：你是如何削弱诸侯国势力的?答：我颁布了“推恩令”。 (3)问题三：你是如何增加国家财政收入并加强国家对经济的控制的?答：我规定货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁。(4)问题四：你是如何开发边疆的?答：我大力扩建军队，起用有才干的将领，征战四方，巩固边防。并设置“河西四郡”，重新设置郡县，加强对五岭以南广大地区的管辖。 (责任编辑：admin) |