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初一历史教案:第14课 西汉的兴盛

http://www.newdu.com 2020-05-09 新东方 佚名 参加讨论

    中考频道为广大考生整理了初一历史教案: 西汉的兴盛,供大家参考学习。本文主要内容是 西汉的兴盛。
    第14课 西汉的兴盛
    天津市河西区教研室高级教师 隋清钧
    (一)教学目的
    1.掌握下列基础知识:
    ①西汉初休养生息政策,高祖至文景之治的政策措施。②汉武帝的大一统:经济措施;政治上“王国问题”的解决;罢黜百家,独尊儒术。
    2.思想教育要求:
    ①通过讲述西汉初休养生息政策和汉的兴盛,进行人民群众是推动历史发展动力的教育。②认识汉武帝的大一统是西汉的鼎盛时期;经济的恢复发展是大一统的物质基础;国家统一,社会安定是强盛的重要原因。
    3.培养学生能力:
    ①引导学生通过对“秦亡汉兴”的比较,培养运用基本观点分析问题的能力。②通过对汉武帝大一统的各项措施的学习,培养学生综合分析问题的能力。
    教学重点:汉初休养生息政策及效果。
    汉武帝的大一统及评价。
    讲课提纲、板书设计可参照《教师教学用书》。
    (二)教学过程
    1.复习提问
    秦始皇统一六国后,曾经赫赫一时的秦朝,不仅取得兼并战争的历史性胜利,而且建立了我国历史上第一个封建专制主义中央集权的统一帝国,不可谓不强大。但是,这个国家二世而亡,在中国历史上应该说是一个严重的历史教训。(问)秦朝迅速灭亡的原因是什么?(生:秦的暴政统治。赋税沉重、徭役频繁、刑法残酷。被秦末农民起义推翻。)对。秦亡的原因不是它的中央集权制度不好,问题在于秦朝的残暴统治。怎能不受到历史规律的惩罚呢?
    2.导入新课
    本来秦承战国长期战乱之后,实现统一,给经济的恢复和发展提供了良好机会和充分条件,理应与民休息。但在其短暂的统治时期内,并没有采取恢复生产以安定民生的任何积极措施,却相反,急政暴虐有增无已,民不聊生、生产荒芜、内外骚动,终于被秦末农民大起义所推翻。前202年,在大破坏之后的废墟上,建立了西汉王朝。今天学习第14课西汉的兴盛。(板书课题) (责任编辑:admin)
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