C.初中的老师上课有不同的特点,不同于小学老师 D.初中的学习生活为我们开启了知识之门 7.在制定计划的过程中,我们要( ) ①善于学习他人的经验 ②善于吸收他人的经验 ③认真听取他人的意见 ④自己拿主意,不要听他人的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.制定一个切实可行的学习计划,能够保证我们科学地安排时间。制定学习计划时,需要遵循以下原则:( A ) ①弹性原则 ②自然原则 ③增强原则 ④针对性原则 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 9.诗人艾青的一句诗:“梦里走了千万里,醒来还是在床上”揭示了什么道理( A ) A.千里之行,始于足下 B.梦境给人一种虚幻的感觉 C.只要有美好的愿望。我们就能实现 D.制定好的计划.目标就可以完成 10.张鹏同学说:“新学期开始了,我是一个中学生了,我一定要在新班级里尽快认识所有的同学,和老师、同学成为好朋友,因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于良好人际关系作用的说法中,你认为不正确的是( D ) A.良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境 B.同学之间互帮互助,能促使你学习更快地进步 C.与老师和谐相处,会赢得老师真诚耐心的指导与帮助 D.和同学搞好关系,可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告 11.“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中,你认为哪一种方法是拙劣的( A ) A.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么 B.每科有固定的笔记本,笔记有条理 C.学新课前,先初步把新内容看一看 D.课上积极回答问题,参加讨论 12.要想使我们能独立地承担学习的责任,就应该做到( D ) A.不问同学.也不要请教老师 B.学习成绩不要告诉任何 C.不允许出现学习上的错误 D.学会自主学习 13“要我学”与“我要学”在学习效果上有着重大的差别,后者比前者往往学得好。这一事实表明:造成这种学习差别的原因在于( D ) A.同学们对学习毫无兴趣 B.学校教学水平的高低不同 C.学校和家庭的学习环境有差别 D.同学们对学习的自觉性有区别 14.科学家爱因斯坦上中学时对数学不感兴趣.后来研究“引力之谜”便遇到了不可逾越的困难.不得不花费七年的时间去补习数学。这个故事说明:( B ) ①学习上出现偏科,就会一事无成 ②学好基础知识是非常重要的 ③各门功课之问是相互联系的,不可偏废 ④打好坚实基础,必须勤于思考 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15.“盛年不从来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”陶渊明的诗句说明的含义是( D ) A.珍惜时间 B.时间是无偿的 C.时间是公正的 D.珍惜时间要落实在珍惜每一个今天中 16.小明喜欢边看电视或边听音乐边学习。这表明:( A ) ①小明缺乏较强的时间观念,不懂得珍惜时间 ②这是不正确的学习习惯,这样不会有很高的学习效率 ③小明充分利用时间,懂得做时间的主人 ④小明这样做是劳逸结合 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 17.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想。”这句格言说明( A ) (责任编辑:admin) |