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19(1).请你阅读这段材料,结合所学的知识,把你感悟简要写下来. (2)理解他人的感受有何重要性? (3)不理解别人感受的危害? 三、材料分析题 20、初二(6)班的小林不幸患上了再生障碍性贫血，不得不住 院治疗。昂贵的治疗费用让小林家增加了不小的负担，而小林的学习也受到了很大的影响。在小林住院期间，初二(6)班的同学们有的到医院看望小林，有的给小林打来鼓励的电话，学习委员还定期到医院帮小林补习功课。针对小林家经济上出现的困难，班里又专门组织了一 次捐款活动，帮助小林家减轻经济上的负担。拿着同学们的捐款，小林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。” 阅读材料，结合所学知识回答： (1)、小林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”请说说你对爱心的理解，在材料中初二(6)班的同学们有哪些具体行为体现了颗 颗 爱心? (2)、初二(6)班的班主任老师对同学们的行为给予了充分的肯定，并告诉同学们“授人玫瑰，手留余香”的道理。请谈谈你对“授人玫瑰，手留余香”这句话的理解。 (3)、“人人为我，我为人人”，你认为身体康复后的小林又该怎样做呢? 21、2008年8月16日，《河南商报》讯：前天晚上，未付钱从郑州市优胜北路一眼镜店拿走3只隐形眼镜的两位女孩，她们的一举一动全部被监控录像拍到了。营业员说：“如果你们心存忐忑或愧疚，请把眼镜送还给我。如果觉得眼镜不错，请把240元钱寄到优胜北路6号视觉眼镜店，希望你们在追求外在美的同时，能考虑到他人的感受和利益，做个堂堂正正的人。” 材料中，营业员的话对我们有哪些启示? 四、实践探究题 22、爱心奉献是我们每个人毕生的追求，但爱心奉献更多的则在于点点滴滴的真情之中，为了培养同学们的爱心行动，某校七年级三班开展了一次“爱心奉献社会”的实践活动。假如你是该班的一名学生，请你就本次实践活动完成下列任务。 (1)在本次“爱心奉献社会”的实践活动中，你打算做哪些奉献? (2)通过参加本次活动，请你写出本次的感受。 (3)通过本次实践活动，请你谈谈今后的打算。 22、(1)根据自己的实际情况来回答。提示：如到敬老院慰问孤寡老人;为灾区捐款捐物、与贫困山区的孩子结对子等等。(2)通过这些活动的开展，使自己深切地感受到社会主义大家庭的温暖。同时，也感受到我们生活的社会，是一个互帮互助的社会，更是一个人人相互关爱的社会。(3)从小就树立共产主义的远大理想，努力学习科学文化知识，不断培养自己的创新精神和实践能力。具有高度的社会责任感，努力把字培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者和接班人。 参考答案 知识单一性训练 BADB 能力提升性训练 ACADDBCAACDCAAB 非选择题 16答：①我们要认识到做事情应顾及他人的感受，要设身处地地为他人着想，要懂得：自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人，与人交往时，要做到换位思考。 ②做人的道德金律是：己所不欲，勿施于人。 17、(1)小红在谋求自己生存和发展的同时，不能帮助别人的生存与发展。只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，这是一种不体谅他人的表现。(3分)(2)应学会体谅他人，关心他人，尊重他人，理解他人。在希望别人怎样对待自己的同时，也应该以同样的方式对待别人。时时处处站在别人的角度思考问题，体验他人的情感世界，与人融洽、友好地相处。(4分) (责任编辑：admin) |