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我歌颂老师/歌颂老师您那双勤劳伟大的手/那双教导我们的手/歌颂老师您那无私奉献的精神/那陶冶我们的精神/老师您是谱不完的歌曲/老师 您是吐不完的春蚕/老师 您是烧不完的蜡烛/让我们永远歌颂亲爱的老师。------摘自一位同学写的诗 某校七年级(1)班决定举办以“构筑和谐师生关系，师生携手共成长”为主题的班会，假如你是该班同学，请完成以下任务 1.宣传策划：请你写两条宣传标语张贴在教室的适当位置。(2分) 2.交流共享：我们为什么要“永远歌颂亲爱的老师”?(5分) 3.真情建议：作为学生，我们应该怎样尊敬老师?(请写出5条具体的做法，5分) 四、真情对对碰 今天我是班主任 假如就是班主任，遇到下列的情景，你将会如何反应，请你把处理的办法写出来。 (情景一)某节地理课上，班里的小王同学认为老师冤枉了他，和老师吵起架来，甚至还粗口相对。 (情景二)最近，“我”发现小娟同学变得沉默寡言，对老师、父母的管教十分厌烦，就连集体活动也躲得远远的。 其实每个学生对老师都有一定的期望，请你实话实说，让老师了解你的期望。 我喜欢这样的老师： 我不喜欢这样的老师： 老师的反馈： 参考答案： 一、单项选择题： 1、B 2、D 3、C 二、不定项选择题 1、ABCD 2.BC 3、ABD 三、理解说明题：我爱我师(本题满分为12分) 答案举例： 1.平等和谐相处共同快乐成长;我尊师、师爱我;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;捧着一颗心来，不带半根草去等等(两条即可得2分)。 2.(1)老师是我们学习的指导者。(1分)他们帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力;(1分)交给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。(1分) (2)老师是我们成长道路上的引路人。(1分)老师教我们学会做事，学会做人。(1分) 3.上课认真听讲;认真完成老师布置的作业;见到老师热情地打招呼、问好;老师同我们谈话时，我们要起立、认真倾听;上下楼梯，请老师先行;上下课，起立向老师致敬;进老师办公室，先报告，经老师允许后再进去;老师批评我们时，要真诚地接受，不顶撞老师等。(开放性试题，只要回答5个方面，合理即可得5分) (尊敬老师最重要的就是尊重老师的劳动;虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求;对老师有礼貌。可以得3分) 四、真情对对碰 答案举例： (情景一)严厉批评小王顶撞老师的不礼貌行为，并教导他要学会冷静思考，通过恰当的方式解除与老师之间的误解或矛盾，这样师生关系才会更融洽。 (情景二)“我”会找其谈心，了解出现问题的原因，并开导她遇到不顺心的事不要闷在心里，多向家长、老师或好朋友倾诉;也可以通过记日记、欣赏音乐、体育锻炼等方法来调节情绪、排解烦恼…… 我们将不断更新初一各科备考资料以及全国重点中学资料等信息，敬请期待。更多中考资讯请关注中考频道，我们将第一时间为大家提供中考体育评分标准、中考体育考试项目、历年中考满分作文、中考作文素材、中考英语作文、中考作文范文等丰富的中考复习资料内容。 (责任编辑：admin) |