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阅读材料，回答问题： (1)在王义身上，存在哪些不良行为? (2)请你分析王义不良行为产生的原因。 (3)王义的案例给我们哪些启示? 28.教室里，老师正在给同学上课。突然，闯进几个蒙面大汉，手持匕首，拿着枪，恶狠狠地说：“不许动!谁动打死谁!”听见此大喝，学生、老师大惊失色。有的学生吓得钻到桌子底下;有的傻傻地呆坐在那儿，有的吓得哭出声来;有的…… (1)如果你遇到类似的事情，你会怎样? (2)现实情况中，为了能在遇到这种情况时顺利脱身，你平时要做哪些准备? 29. 2000年4月12日夜11时，北京房山区琉璃河地区，43岁的农民骆某，因对8岁的儿子多次未完成老师布置的作业及经常说谎不满，用木把扫帚殴打儿子。孩子缺乏自我保护意识，不去反抗，也不躲避，任母亲毒打，造成双臂及下肢大面积创伤，并引发肾功能衰竭，法医鉴定为重伤，检察院对其母提起公诉，房山区人民法院正式立案，她涉嫌的罪名是故意伤害罪。 此案例给了我们什么启示? 参考答案 一、选择题 1. B2. D3. B4. D5. A.6. A7. A8. BD9. BCD10. BC11. CD12. ABC 13. BCD14. BC15. ABCD16. ABC 二、判断题 17.√18.×19.×20.×21.×22.√ 三、简答题 23.如果遇到中暑的情况，可以把患者抬到荫凉通风处;如有可能，用冷水擦头，擦身。还可掐其人中穴和合谷穴。也可等患者苏醒后，服仁丹、十滴水、藿香正气水等药物，并补充水分。 24.第一，头脑冷静。如果已迅速判断出引起火灾的起火源是电，就先关掉电源开关。 第二，在烟很大的情况下，迅速找到水源，弄湿毛巾捂住口、鼻，匍匐着逃离火场。 第三，等到安全地点后，拨打119报警电话，详细说明起火地点。 25. ①告诉父母，寻求对策。②告诉公安机关，请求帮助。③告诉班主任老师，请求帮助等。因为这样做，既可以保护自己，又可以有效地防止不法行为的发生。 四、辨析题 26.(1)不良诱惑的最主要特征是它的隐蔽性。在你没有警惕的情况下，会使你不知不觉深陷其中。黄勇从一个电玩高手发展到杀人犯的经历，深刻地提醒我们：适度的玩游戏是一种休闲，是人在学习、工作疲劳时的一种调节不良情绪的方法;但如果沉迷其中，甚至把其中的杀人游戏拿到现实社会中来尝试，违反的就是人类社会生活的游戏规则，即法律和道德规则，必将受到法律的制裁。 (2)从主观上来说，中学生拒绝不良诱惑要靠顽强的意志。因为惰性是人的天性，只有具有明确的人生目标，正确的价值取向，才可能在不良诱惑面前，理性地分辨是非，作出正确的选择。从客观上来说，复杂的社会现象常常给我们以假象，我们只有在家长、老师的帮助下，在党和政府制定的法律和政策的保护下，掌握正确的分析问题的方法，才能把拒绝不良诱惑的良好愿望变成自觉的行为。 五、分析说明题 27.(1)抽烟、喝酒、打架斗殴、夜不归宿、旷课。 (责任编辑：admin) |